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文檔簡介
1、我們身邊的物質復習,形成知識網(wǎng)絡:,,復習方法提醒:整理歸納知識點,1、分章節(jié)整理:,空氣中氧氣含量測定,,氣體的制取知識回顧,加熱高錳酸鉀固體,過氧化氫和二氧化錳,大理石(或石灰石)和稀鹽酸,CaCO3+HCl= CaCl2+CO2+H2O,固固加熱型,固液常溫型,固液常溫型,向上排空氣法:密度略大于空氣 排水法:不易溶于水,只能用向上排空氣法:密度大于空氣,能溶于水,將帶火星木條伸入瓶中,若木條復燃則為氧氣,排空氣法:帶
2、火星木條伸至瓶口,若木條復燃則為氧氣 排水法:有氣泡沿集氣瓶口向外冒出則已滿,燃著木條伸至瓶口,若木條熄滅則已滿,將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁則為CO2,裝置及氣密性檢查略,原料,收集裝置,1、研究制取氣體的化學反應原理(即在實驗室條件下,用什么藥品、通過什么反應制取氣體) 2、研究制取氣體的裝置3、研究如何驗證制得的氣體就是所要制的氣體4、研究制取氣體的操作步驟,二、氣
3、體的實驗室制法的一般思路和方法,(一)實驗室制備氣體原料選取的原則,必須含有相關成分無毒無害無污染節(jié)約能源廉價易得反應速率適中,,,,,水(H2O),加熱至1000℃高溫或借助一定的電解設備通以直流電 (耗電量較大) 可分解為氧氣和氫氣。,過氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,無色液體。 家庭和醫(yī)院用的消毒水就是其3%的溶液,它也是一種常用的消毒劑, 藥房均有購, 每 100ml 大約1. 80元。,氧化汞(HgO),紅色粉末,
4、 俗稱三仙丹。加熱到500℃時分解為汞蒸氣和氧氣。(汞蒸氣有毒?。?,下列氣體的實驗室制法合理的是( )A.用純碳酸鈣和濃鹽酸制取二氧化碳B.用電解水的方法制取氧氣C.加熱高錳酸鉀制取氧氣D.用大理石和稀硫酸反應制取二氧化碳,C,練一練,,(二)氣體發(fā)生裝置,一般依據(jù): 制取該氣體所需的反應物的狀態(tài)與反應條件(是否要加熱)等,,固固加熱型的裝置:,,探究:,下列是幾個同學組裝的裝置,請仔細觀察,判斷對錯
5、,指出錯誤之處并說明原因。,A,B,C,D,×,√,×,×,試管口向上傾斜了,導管伸入試管太長,鐵夾應夾在離試管口1/3處,1、導管伸入試管不能太長,應該注意:,4、應用酒精燈的外焰加熱,3、鐵夾應夾在離試管口1/3處,2、試管口略向下傾斜,如果想在制氣的過程中添加液體, 可用,,探究:,,固液常溫型的裝置:,如果想要控制液體滴加速度,可使用 。,長頸漏斗、分液漏斗
6、,分液漏斗,下列裝置不添加其他儀器,無法檢查氣密性的是 ( ) A B C D,C,,練一練,下列是一些同學設計的實驗室制二氧化碳的裝置圖,其中能用于實驗室制取二氧化碳的( ) A B C
7、 D E F,AEF,練一練,,依據(jù):主要氣體的溶解性和密度(以及是否能與 水或空氣成分反應、毒性)。,(三)氣體收集裝置,難溶或不易溶于水 且 不與水發(fā)生反應。,比空氣的密度大 且不與空氣發(fā)生反應的氣體、無毒。,比空氣的密度小
8、 且不與空氣發(fā)生反應的氣體、無毒。,×,×,選用左圖裝置收集氣體,練一練,,(四)氣體的實驗室制法的一般操作順序,1、搭裝置,2、檢查裝置氣密性,3、裝藥品,4、固定裝置:鐵架臺,5、制取氣體(含檢驗、收集、驗滿氣體),6、實驗結束,整理儀器,實驗室制取二氧化碳一般分為5個步驟:①向廣口瓶中加入石灰石;②檢查裝置的氣密性;③按要求連接裝配儀器;④向漏斗中加入稀鹽
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