如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力_第1頁(yè)
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1、如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力語(yǔ)言表達(dá)能力就是運(yùn)用語(yǔ)言表情達(dá)意的能力。我國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言藝術(shù)大師老舍說(shuō)過(guò),“一個(gè)作家的本領(lǐng)就在于能用很精煉的語(yǔ)言把思想感情表達(dá)出來(lái)。”培養(yǎng)學(xué)生這種能力是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如何培養(yǎng)表達(dá)能力呢?我們可以從繪畫中得到啟示。畫圖是由線條和色彩構(gòu)成的,畫家的表達(dá)力就是運(yùn)用線條、色彩的能力。達(dá)芬奇畫蛋,就是在運(yùn)用線條上下功夫。寫作也是如此。在行文中,社會(huì)生活異彩紛呈,那些生動(dòng)的形象、深刻的事理、豐富的思想、激昂的情感,都

2、化作多樣的語(yǔ)言線條、豐富的語(yǔ)言色彩,從作者筆端疏出。培養(yǎng)和提高表達(dá)力,就要在掌握語(yǔ)言線條和色彩上下功夫,達(dá)到線條多樣,色彩豐富。1基本的語(yǔ)言線條有四1.1語(yǔ)匯語(yǔ)匯是語(yǔ)言的建筑材料,語(yǔ)匯的積累與運(yùn)用對(duì)于培養(yǎng)、提高表達(dá)力十分重要。從寫作實(shí)踐來(lái)看,學(xué)生掌握的語(yǔ)匯越豐富,作品的表達(dá)力就越強(qiáng)。有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì),英國(guó)作家薩克雷掌握的語(yǔ)匯約五千個(gè),著名詩(shī)人拜倫、雪萊的語(yǔ)匯則有八、九千,而劇壇的巨人莎士比亞著作中的語(yǔ)匯竟高達(dá)一萬(wàn)七千個(gè)。莎士比亞的戲劇

3、能那樣多姿多彩,為人喜愛(ài),原因就在于此。1.2修飾語(yǔ)主要是定語(yǔ)和狀語(yǔ)。在寫作中,學(xué)生如果善于運(yùn)用定語(yǔ)、狀語(yǔ)等修色的盔式帽;慢慢地舉起,舉起,然后有力的一揮,停止在空中……在他面前,是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士,正朝著他所指引的方向,奮勇前進(jìn)。”這里對(duì)前文的反復(fù),不但激起讀者情緒上的又一次激動(dòng),而且開(kāi)拓新意,由于歷史到現(xiàn)實(shí),給人以堅(jiān)定勝利的信心,收到極好地表達(dá)效果。2語(yǔ)言色彩主要有三2.1生活氣息濃郁的生活氣息能使語(yǔ)言煥發(fā)出耀眼的生命光華。語(yǔ)言的氣息主要

4、來(lái)自群眾語(yǔ)言,有民諺、歇后語(yǔ)、群眾語(yǔ)匯、群眾常用的修飾方法以及少用修飾語(yǔ)、句子等。毛澤東同志在《黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的辯證法》中有這樣一段話:“任何一個(gè)人都要人支持。一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,荷花雖好,也要綠葉扶持。這是中國(guó)成語(yǔ)?!庇捎谶\(yùn)用了群眾語(yǔ)言,革命真理洋溢著濃郁的生活氣息,很快進(jìn)入讀者的心田。2.2感情色彩“文以情動(dòng)人”。感情注入筆端,就是語(yǔ)言形成很強(qiáng)的表達(dá)力。善于寫作的人都懂得這個(gè)道理。毛澤東同志寫《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,就用火一

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