影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的因素分析畢業(yè)論文

1、目錄摘要：摘要：..............................................................................................................................................3ABSTRACT.............................................................

2、............................................................................4一、一、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)現(xiàn)狀及分析大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)現(xiàn)狀及分析...................................................................................................6（一）近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)概況

3、.................................................6（二）大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì).................................................61、應(yīng)屆畢業(yè)生不再吃香..............................................................................................

4、...................72、招聘信息量增多而有效信息量減少.........................................................................................7二、二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意義大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意義.....................................................................

5、...................................8（一）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想...............................................8（二）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)為大學(xué)生提供提升自我的機(jī)會(huì).................................8（三）實(shí)現(xiàn)我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一...............................................

6、9（四）有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神...............................................9（五）加快建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)有力措施.........................................9（六）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)營(yíng)造高校創(chuàng)業(yè)氛圍..........................................10三、三、影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的因素影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的因素....

7、..........................................................................................10(一)內(nèi)在因素..................................................................101、適應(yīng)能力...............................................

8、....................................................................................102、心理態(tài)度................................................................................................................................

9、...103、領(lǐng)導(dǎo)能力...................................................................................................................................114、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)......................................................................

10、.............................................................125、決策能力...................................................................................................................................126、好奇與敏銳...........

11、....................................................................................................................12（二）外在因素................................................................121、資金因素.......................

12、............................................................................................................122、項(xiàng)目因素........................................................................................................

13、...........................133、家庭因素...................................................................................................................................134、政策因素..............................................

14、.....................................................................................13四、促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的決策和方法四、促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的決策和方法.......................................................................................14（一）指導(dǎo)思想和目標(biāo)

15、任務(wù)......................................................141、指導(dǎo)思想...................................................................................................................................142、目標(biāo)任務(wù).................

16、..................................................................................................................14（二）完善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策扶持體系..........................................151、設(shè)立創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金................................

17、...................................................................................152、實(shí)行稅收優(yōu)惠政策...................................................................................................................153、實(shí)行收費(fèi)減免

18、政策...................................................................................................................154、加大對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的金融支持力度，完善小額擔(dān)保貸款政策.....................................165、招商引資優(yōu)惠政策......................

19、.............................................................................................16（三）建立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)體系..........................................161、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育.......................................................

20、....................................................................16摘要：摘要：歷史在不斷地延續(xù)和發(fā)展，勞動(dòng)力是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，而就業(yè)崗位是勞動(dòng)力的載體。就業(yè)問(wèn)題就成了一個(gè)國(guó)家發(fā)展的最基本問(wèn)題。中國(guó)具有五千多年的文明歷史。從農(nóng)業(yè)手工業(yè)的分離，再到工商業(yè)的出現(xiàn)，逐漸呈現(xiàn)多元化的勞作方式和經(jīng)營(yíng)形勢(shì)。工種的細(xì)分導(dǎo)致了工作崗位的專業(yè)化，對(duì)職工的要求也在不斷地提高。自從改

21、革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制就計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)，并以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展，以國(guó)家的宏觀調(diào)控為主要調(diào)控機(jī)制。人們所面對(duì)的矛盾不再是階級(jí)矛盾，而是人們?nèi)找嫣岣叩奈镔|(zhì)文化需求和落后的生產(chǎn)力之間的矛盾。而生產(chǎn)力的發(fā)展就離不開(kāi)勞動(dòng)力，勞動(dòng)力呈現(xiàn)出多樣性，其中所包涵的問(wèn)題也是多種多樣的，就業(yè)問(wèn)題也就自然地凸顯出來(lái)。其中最為突出的問(wèn)題就是大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心力量，因?yàn)槠鋼碛羞^(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)新