自考藝術(shù)設(shè)計(jì)本科設(shè)計(jì)心理學(xué)課本重點(diǎn)

1、1自考藝術(shù)設(shè)計(jì)本科設(shè)計(jì)心理學(xué)課本重點(diǎn)自考藝術(shù)設(shè)計(jì)本科設(shè)計(jì)心理學(xué)課本重點(diǎn)第一章第一章.科學(xué)的心理學(xué)科學(xué)的心理學(xué)1、設(shè)計(jì)心理學(xué)的基本性質(zhì)是？、設(shè)計(jì)心理學(xué)的基本性質(zhì)是？2、在科學(xué)中，邏輯思維是以、在科學(xué)中，邏輯思維是以為載體，為載體，是邏輯思維的基礎(chǔ)。是邏輯思維的基礎(chǔ)。3、設(shè)計(jì)心理學(xué)：、設(shè)計(jì)心理學(xué)：4、自然科學(xué)與設(shè)計(jì)心理學(xué)的差異？、自然科學(xué)與設(shè)計(jì)心理學(xué)的差異？5、波普爾不對(duì)稱(chēng)原理：、波普爾不對(duì)稱(chēng)原理：6、心理學(xué)研究的一般范式是？、心理學(xué)研究的

2、一般范式是？7、藝術(shù)的形象思維中，、藝術(shù)的形象思維中，活動(dòng)、活動(dòng)、活動(dòng)、活動(dòng)、活動(dòng)和活動(dòng)和活動(dòng)是一道進(jìn)行的?；顒?dòng)是一道進(jìn)行的。8、從某種意義上說(shuō)，心理學(xué)從、從某種意義上說(shuō)，心理學(xué)從到的發(fā)展可以看成是從的發(fā)展可以看成是從到的研究的研究過(guò)程。過(guò)程。9、亞里士多德提出了思維模式取決于三條聯(lián)想定律：、亞里士多德提出了思維模式取決于三條聯(lián)想定律：10、康德說(shuō)：藝術(shù)是一種、康德說(shuō)：藝術(shù)是一種“天賦天賦”，它的精髓是：，它的精髓是：11、論述康德用哲

3、學(xué)的方法概括、論述康德用哲學(xué)的方法概括“美”。12、行為學(xué)派的兩大貢獻(xiàn)。、行為學(xué)派的兩大貢獻(xiàn)。35、空間線(xiàn)索可以分為、空間線(xiàn)索可以分為線(xiàn)索和線(xiàn)索和線(xiàn)索。線(xiàn)索。6、記憶顏色：、記憶顏色：7、視覺(jué)后像：、視覺(jué)后像：第四章、個(gè)體的行為第四章、個(gè)體的行為1、決定兒童發(fā)展的是？（、決定兒童發(fā)展的是？（）2、皮亞杰提出的三個(gè)發(fā)展階段是、皮亞杰提出的三個(gè)發(fā)展階段是階段、階段、階段、階段、階段。階段。3、最早提出繪畫(huà)的視覺(jué)現(xiàn)實(shí)性和智力現(xiàn)實(shí)性的是？（、最

4、早提出繪畫(huà)的視覺(jué)現(xiàn)實(shí)性和智力現(xiàn)實(shí)性的是？（）4、斯米蘭斯基提出游戲發(fā)展的四個(gè)階段模型是？、斯米蘭斯基提出游戲發(fā)展的四個(gè)階段模型是？5、人類(lèi)發(fā)展受到、人類(lèi)發(fā)展受到、、、四個(gè)因素的影響。四個(gè)因素的影響。6、論述人類(lèi)發(fā)展有哪五個(gè)方面的特征？、論述人類(lèi)發(fā)展有哪五個(gè)方面的特征？7、青春期遇到的兩個(gè)問(wèn)題是？、青春期遇到的兩個(gè)問(wèn)題是？8、動(dòng)機(jī)：、動(dòng)機(jī)：9、動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的兩個(gè)原因：一是、動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的兩個(gè)原因：一是二是二是10、馬斯洛把人類(lèi)的需要分為哪幾類(lèi)？、