美術(shù)“有效課堂”主題教研活動(dòng)策劃

1、美術(shù)“有效課堂”主題教研活動(dòng)1、策劃背景為貫徹落實(shí)龍灣區(qū)中小學(xué)“主題教研”展示評(píng)比活動(dòng)工作精神，扎實(shí)推進(jìn)美術(shù)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)美術(shù)組青年教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，進(jìn)一步提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生美術(shù)綜合素質(zhì)。結(jié)合我們美術(shù)教育教學(xué)工作實(shí)際，以美術(shù)課堂教學(xué)為主陣地，以“優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)方法、提高美術(shù)課堂效率”為突破口，美術(shù)教研組全體教師全員參與，有序開(kāi)展美術(shù)“有效課堂”主題教研活動(dòng)。二、工作目標(biāo)（一）關(guān)

2、注青年教師專(zhuān)業(yè)理論提升以經(jīng)典教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，指導(dǎo)青年美術(shù)教師采用磨課、講課、研討等方式提高青年美術(shù)教師的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以“針對(duì)每一位學(xué)生”為核心理念，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高美術(shù)課堂的有效性，為學(xué)生終身發(fā)展增磚加瓦。（二）美術(shù)教學(xué)方法多樣化美術(shù)教學(xué)中青年教師的教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)一切的重要途徑。沒(méi)有靈活多變的教學(xué)方法，無(wú)法實(shí)現(xiàn)學(xué)生“樂(lè)中學(xué)”和“學(xué)中樂(lè)”這一目標(biāo)，唯有如此才能實(shí)現(xiàn)教與學(xué)有機(jī)結(jié)合的高境界。美術(shù)教學(xué)中的有效性需要

3、教學(xué)方式的多樣化，我們必須鼓勵(lì)青年老師大膽創(chuàng)新，學(xué)習(xí)，不斷的提升。（三）注重學(xué)生能力提高激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、思考、質(zhì)疑、探索。注重行動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)合作。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生，激發(fā)并保護(hù)學(xué)生的好奇心，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生健康人格的形成。3、活動(dòng)時(shí)間2017年3月6月4、活動(dòng)措施（一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動(dòng)向；更新教學(xué)理念，明確課改

4、方向。2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究、反思和總結(jié)。具體負(fù)責(zé)美術(shù)組主題教研過(guò)程，確保主題教研活動(dòng)的有效性負(fù)責(zé)人：孫挺在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，在全組教師幫助下，具體負(fù)責(zé)美術(shù)主題教研上課環(huán)節(jié)。1.涂峰勇指導(dǎo)青年教師瞿維課堂教學(xué)為主要活動(dòng)形式，著實(shí)提高美術(shù)組教研實(shí)效性，加快瞿維的成長(zhǎng)步伐。2林品品負(fù)責(zé)收集有關(guān)理論材料，組織全員理論學(xué)習(xí)。3美術(shù)組主題教研展示評(píng)比內(nèi)容包含課堂教學(xué)和課后交流

5、研討兩部分，采用“3030（即”30分鐘課堂教學(xué)，30分鐘團(tuán)隊(duì)教研）的組織方式。4美術(shù)組主題教研活動(dòng)依托黃瑞瓏?yán)蠋煹摹镀婀值聂~(yú)》一課，在學(xué)校教科室領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)“一師一優(yōu)課”要求，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)。5美術(shù)教研組按時(shí)完成“有效課堂”主題教研的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，全組教師進(jìn)行集體磨課、上課、評(píng)課、等一系列教研活動(dòng)，撰寫(xiě)整理相關(guān)材料。7、預(yù)期效果經(jīng)過(guò)一學(xué)期主題教研，我校的美術(shù)教研工作積極性提高，團(tuán)隊(duì)整體專(zhuān)業(yè)水平也隨之提高。對(duì)新課程理念逐步