《觀察月相》

1、《觀察月相觀察月相》教學設(shè)計教學設(shè)計教學目標1.科學概念目標：知道月相每月有規(guī)律的變化。知道觀察是認識事物的基本方法。2.科學探究目標：能觀察描述月相，推理月相有規(guī)律的變化。3.科學態(tài)度目標：增強觀察月相的探究興趣。勇于表達交流自己的觀點，樂于傾聽、分享他人信息。4.科學、技術(shù)、社會與環(huán)境目標：利用身邊的材料動手完成月相記錄。教學重難點1.教學重點：知道月相每月有規(guī)律的變化2.教學難點：用不同的方法記錄月相。教學準備1.小組活動：每組一

2、張月相記錄卡2.教師使用：課件，班級記錄單等。教學過程激趣質(zhì)疑：1.同學們?yōu)榱宋覀兏玫匮芯?，我今天特意請來了一位大分？看每月初一的月亮是什么樣的？怎么表示（黑色的球?.用白紙剪下月相形狀貼在黑色球相應(yīng)的位置，月相就完成了。6.學生動手制作月相。7.小組展示。8.班級評價。2、研討交流，課外延伸（預(yù)設(shè)7分鐘）1.通過觀察不同的夜晚月相相同嗎？2.在這節(jié)課中，你知道了什么？小結(jié)：通過這節(jié)課的學習，我們知道觀察是做科學研究一種基本方法。通