人民美術(shù)出版社《書法練習(xí)與指導(dǎo)》六年級上冊整冊教案

1、人民美術(shù)出版社《書法練習(xí)與指導(dǎo)》六年級上冊書法教案（最新版）第二課走之旁建字旁教學(xué)目標：1、學(xué)習(xí)走之旁和建字旁的寫法，初步掌握這兩種字旁的寫法。2、通過臨寫范字，初步認識以走之和建字做偏旁的合體字的結(jié)字過濾。3、練習(xí)寫這兩種偏旁的合體字培養(yǎng)學(xué)生書寫能力和良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重點、難點：掌握兩種偏旁的結(jié)構(gòu)特點及書寫方法。帶有這兩種偏旁的合體字的結(jié)體特點。教學(xué)方法：學(xué)生觀察、體會，教師補充講解教學(xué)流程：一、組織教學(xué)，檢查學(xué)具準備情況及用具擺

2、放情況。二、導(dǎo)入新課：簡單說明學(xué)習(xí)寫這兩種偏旁字的重要意義及本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。三、講授新課（一）學(xué)習(xí)走字旁：1、學(xué)生觀察書中已寫成的走之旁，觀察其形狀特點，學(xué)生讀書上的說明文字，試分析。走之旁：由點、橫折折撇、平捺三筆組成，點的位置比右邊部件最高點稍低，橫折折撇在點下基本與點垂直，收筆時略向右收。平捺一筆一波三折，不可過直。學(xué)生試寫走之旁。2、學(xué)生觀察范字，分析走之旁與右邊部件的位置關(guān)系。討論得出結(jié)果。被包圍部分位于方格中心偏上，走之旁

3、起筆略低，平捺收筆略長出被包圍部分。3、教師范寫“進”，邊做具體講解指導(dǎo)。4、學(xué)生練習(xí)“進、近、這、送”，教師巡視指導(dǎo)，隨時加以點撥指正。（二）學(xué)習(xí)建字旁：1、學(xué)生觀察書中已寫成的建字旁，觀察其形狀特點，學(xué)生讀書上的說明文字，試分析。建字旁：由橫折折撇、平捺兩比組成。橫畫左伸蓋住折折撇，起筆低于右邊部件些。平捺從左上至右下，穿過撇，由輕漸重，頓筆，寫出捺腳，托住上邊部件。2、學(xué)生觀察范字，分析建字旁與右邊部件的位置關(guān)系。討論得出結(jié)果。與