對口腔醫(yī)學(xué)的初步認(rèn)識

1、對口腔醫(yī)學(xué)的初步認(rèn)識目錄一口腔醫(yī)學(xué)的概貌二中國口腔醫(yī)學(xué)的簡史三口腔醫(yī)生的素質(zhì)四口腔醫(yī)學(xué)的分支五口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢，與傳教會簽訂了誓約卡后，新婚燕爾的他便于1907年的冬天來華，到了成都。他的夫人林鐵心是華西協(xié)合大學(xué)圖書館的創(chuàng)建人。林則的目標(biāo)非常清楚，就是力圖將現(xiàn)代高等牙醫(yī)學(xué)教育在中國傳播。最初很多傳教士對開展牙醫(yī)學(xué)并不熱心，他很難開展工作。恰巧，一個傳教士安裝的假牙壞了，林則成功地為他修復(fù)，從而改變了傳教士們的看法。隨后，他取得早已來到

2、中國興辦醫(yī)學(xué)教育的啟爾德博士的支持，先在成都基督教會開設(shè)的四圣祠街仁濟(jì)男醫(yī)院內(nèi)開了牙科，為成都的老百姓看病。開診不久，一位婦女患了牙周膿腫，臉部紅腫，異常痛苦，便勇敢地來診所求治，林則很快地為她治好。林則的名聲逐漸傳開，來就診者日漸增多。1911年他在仁濟(jì)醫(yī)院斜對面修建起牙癥醫(yī)院，與唐茂森博士合作，逐漸地，將口腔醫(yī)學(xué)的業(yè)務(wù)擴(kuò)大。1912年他招收了鄧真明和劉仲儒兩名中國人在牙癥醫(yī)院學(xué)習(xí)牙科修復(fù)工藝學(xué)，作為他的助手。到1914年華西協(xié)合大學(xué)

3、醫(yī)科開辦后，他和唐茂森開始為醫(yī)科學(xué)生講授牙科課程。1917年吉士道博士又來與他們合作，在華西協(xié)合大學(xué)赫斐院建立了牙科系，林則任主任。1919年牙科擴(kuò)建，成了與醫(yī)科并列的牙科（學(xué)院），他擔(dān)任院長，直至1950年離開中國。此后更多的來自西方的口腔方面的學(xué)者來到成都，和林則博士一起為口腔醫(yī)學(xué)的建設(shè)和發(fā)展付出了一生的心血。華西口腔也為中國口腔的發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批的人才?？梢哉f，華西口腔是中國近代口腔的發(fā)源地。三口腔醫(yī)生的素質(zhì)既然選擇了口腔醫(yī)學(xué)

4、的專業(yè)，就要義無反顧地堅持全心全意地為人民服務(wù)。醫(yī)生，是一個神圣的職業(yè)。它關(guān)乎著千千萬萬的人民的健康甚至生命。在授白大褂的儀式上，當(dāng)?shù)谝淮未┥鲜嵉陌状蠊?，莊嚴(yán)宣誓的時候。我為將來能成為一名醫(yī)生而驕傲、自豪！心中的那份神圣與喜悅是無法言表的。這半年來，自己也一直在思考，自己要做到怎樣才不會褻瀆了“醫(yī)生”這兩個字。我覺得作為一名口腔醫(yī)生，首先要有高尚的醫(yī)德，其次才是諸如臨床能力、動手能力、美學(xué)素養(yǎng)、溝通能力、心理學(xué)知識、哲學(xué)素養(yǎng)等其他知識