湖南美術出版社三年級美術上全冊教案

1、第1課老師您好教學目標：1、以教師節(jié)為契機，深化學生對老師的感情2、學生以自己最熟悉的老師為對象，通過記憶畫的形式完成“老師您好”的命題畫。教學重點：學會找到熟悉人物的特點，畫一張半身人物像。教學難點：能掌握某一位老師的長相特征并表現(xiàn)出來。教學準備：教具：課件學具：任何一種作畫工具、白紙、課本教學過程：一、導入1、組織教學，教師巡視紀律與畫具準備情況。2、談話導入九月份有一個很特別的節(jié)日，那會是哪個節(jié)日呢？（教師節(jié)）為什么要有個教師節(jié)？

2、二、說一說1、在教師節(jié)來臨之際，同學們想一想，你從哪些方面感受到了老師對你的關心和愛呢？2、你想怎樣來表達你心中的這份感謝之情呢？教師啟發(fā)學生，親手做一件小禮物|：設計一個特別的賀卡、做一件手工藝品等等。在這節(jié)美術課里，我們要用手中的五彩筆來描繪老師和學生之間的互愛之情。三、想一想：怎樣畫？1、構思。畫面內容：人物（學生與老師的區(qū)別有哪些？）、場景2、作品表現(xiàn)形式：彩色筆、蠟筆、水粉水彩畫、國畫、鋼筆線描等。構圖要飽滿，有主次之分。思考

3、：可不可以借鑒一些畫家的作畫風格？4、創(chuàng)作4.學生討論：你最感興趣最開心的是什么活動呢？5.作業(yè)要求：要求畫面構圖飽滿，色彩豐富。（三）學生作業(yè)，教師巡視。（四）展示作業(yè)，小結。第3課方方圓圓教學目標：1.能尋找、認識外形特征近似方形、圓形的動物，了解動物的外形特征。2.能運用方形、圓形等幾何圖形概括出動物的外形，抓住動物的特征進行添畫。3.能體驗從整體到局部的觀察方法，養(yǎng)成概括細心觀察的好習慣。教學重點：概括出動物的外形并能抓住動物的