秋天的懷念2

1、14 秋 天 的 懷 念,語文出版社（A版）第十二冊,史鐵生,當代作家，1951年出生。北京人。1967年畢業(yè)于清華附中，1969年到延安插隊落戶。1972年因一場大病雙腿癱瘓回到北京，后來在北京新橋工藝美術(shù)加工廠工作，1978年開始文藝創(chuàng)作。1979年陸續(xù)發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會。曾獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎和首屆“青年文學創(chuàng)作獎”，代表作品：《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《我與地壇》等。,自學提綱:,1.母親重

2、病纏身，還要推著下肢癱瘓的“我”去北海公園看花，結(jié)果怎樣？ 2.母親是怎樣關(guān)心“我”的？ 3.作者是怎樣透過這些小事，來表達對母親的一片深情的？ 4.假如清明節(jié)到了，作者會面對母親的遺像，說些什么？,,,朗讀下面這段話，說一說你從中讀到了些什么。 我坐在小公園安靜的樹林里，閉上眼睛，想，上帝為什么早早地召母親回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我聽見了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。”我似

3、乎得了一點安慰，睜開眼睛，看見風正從樹林里穿過。 ——史鐵生《合歡樹》,,,閱讀思考： 課文圍繞著“我”和母親寫了幾件事？你從中感受到了什么？,課文寫了四件事：我發(fā)脾氣時，母親撫慰“我”。母親為了 “我” 隱瞞病情 。母親央求 “我” 去看花。母親的臨終囑托。,,母親對兒子的關(guān)愛以及“我”對母親的懷念。,,,你覺得文中的母親是一個怎樣的

4、人？你是從那些地方感受到的？要求： 從文中找出相關(guān)語句，勾畫出來，再多讀幾遍，并在旁邊寫出自己的理解。,,,母親這時就悄悄地 躲 出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜”。 當一切恢復沉寂后，她又悄悄地進來，眼圈紅紅的，看著我”。,母親面對脾氣暴躁無常的“我”，非常小心謹慎。,,母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱們娘倆兒在一塊，好好兒活，好好兒活……”,母親非常在意“我”的內(nèi)心感受，害怕兒子禁不住打擊

5、，失去生活的勇氣。,兒子當時懂母親“好好兒活”的意思嗎？,,,當時母親的情況怎樣呢？,“母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺”。 可以看出母親是一個怎樣的人？,堅強,無私,偉大,,,默讀課文第四自然段，找出母親情感變化的詞語。,“擋” “一會兒坐下，一會兒站起”“絮絮叨叨”“敏感”,,,別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”,母親的話沒有說完，你能想象一下母親

6、還有那些話要說嗎？,,,學習最后一自然段,“那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風中正開得爛漫?！?思考：讀一讀句子，想一想從盛開的菊花中你感受到了什么？“我”懂得了究竟應該怎樣好好活了嗎？,www.xkb1.com,,黃色的花淡雅,,白色的花高潔,,紫紅色的花熱烈而深沉,,,盛開的菊花猶如堅強勇敢地活過來的“我”，艷麗的色彩是對“我”成功人生的描繪，我最終懂得了母親“好好兒活”的真正含義，而菊花卻成為了我

7、懷念母親永遠的寄托。,每課一言：,感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立；凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人。,請用詩一樣的語言歌頌人世間最純真的感情（親情、友情、師生情……）制作親情卡片，送給你要送的人。請欣賞《母親》這首歌，會唱的同學一起唱！讓我們把這首歌獻給天下所有的母