a2二版考綱

1、中國(guó)人身保險(xiǎn)從業(yè)人員資格項(xiàng)目中國(guó)人身保險(xiǎn)從業(yè)人員資格項(xiàng)目20122012年春季考試年春季考試A2A2《保險(xiǎn)從業(yè)人員職業(yè)道德保險(xiǎn)從業(yè)人員職業(yè)道德》考試大綱考試大綱適用資格適用資格中國(guó)壽險(xiǎn)管理師資格、中國(guó)壽險(xiǎn)理財(cái)規(guī)劃師、中國(guó)員工福利規(guī)劃師備注備注1、考試大綱基本以教材的四級(jí)目錄為基礎(chǔ)訂下相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的重要程度以及考試分值。2、重要程度由15星來(lái)決定，星級(jí)數(shù)越多重要性越大；各章的全書(shū)相對(duì)重要程度以☆值來(lái)表示；較低☆值的章中可能有較重要的內(nèi)容；較

2、高☆值的章可分配較多分值。3、考試分值為考題數(shù)分配的區(qū)間值；1星01分；2星02分；3星03分；4星04分；5星05分。4、4星和5星的總分值將不低于60%。1星和2星總分值將不高于15%。5、如果有新增監(jiān)管規(guī)定，將及時(shí)掛網(wǎng)作為考試補(bǔ)充資料，請(qǐng)考生自行上網(wǎng)下載并學(xué)習(xí)?？荚囇a(bǔ)充資料的分值將另行公布。章節(jié)章節(jié)內(nèi)容內(nèi)容重要程度重要程度1和諧社會(huì)與傳統(tǒng)文化和諧社會(huì)與傳統(tǒng)文化☆☆☆☆☆1.1和諧社會(huì)的內(nèi)涵和諧社會(huì)的內(nèi)涵★★★1.1.1和諧社會(huì)的定

3、義和社會(huì)主義和諧社會(huì)的提出★1.1.2社會(huì)主義和諧社會(huì)的傳統(tǒng)道德底蘊(yùn)★★★和諧社會(huì)是公平正義的社會(huì)和諧社會(huì)是明禮誠(chéng)信的社會(huì)和諧社會(huì)是寬容仁愛(ài)的社會(huì)和諧社會(huì)是團(tuán)結(jié)友善的社會(huì)1.1.3社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的推進(jìn)★★不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力妥善協(xié)調(diào)利益關(guān)系，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，推進(jìn)社會(huì)管理體制的創(chuàng)新建立健全社會(huì)預(yù)警體系，提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力進(jìn)一步健全正確處理人民內(nèi)部矛盾的工作機(jī)制1.1.4我國(guó)傳

4、統(tǒng)和諧理念中人的定位★★★在人與自然關(guān)系上主張?zhí)烊撕弦?，尋求人與自熱和諧相處。在人與人關(guān)系上主張和而不同，尋求人與人之間在保持差異的基礎(chǔ)上達(dá)成統(tǒng)一與和諧在人與社會(huì)的關(guān)系上主張公正平等，尋求建立人人各得其所的大同社會(huì)在人的身心關(guān)系上主張加強(qiáng)修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我身心和諧1.2儒家思想與為人之道儒家思想與為人之道★★★1.2.1做人要有仁愛(ài)之心2.1.4道德的社會(huì)功能★★★認(rèn)識(shí)功能教育與激勵(lì)功能調(diào)節(jié)功能2.1.5道德建設(shè)對(duì)和諧社會(huì)的作用★★★構(gòu)建和

5、諧社會(huì)與加強(qiáng)公民道德建設(shè)公民道德建設(shè)具有重要的價(jià)值導(dǎo)向作用公民道德建設(shè)能夠激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)造活力公民道德建設(shè)能夠有效調(diào)節(jié)社會(huì)人際關(guān)系社會(huì)公德基本規(guī)范社會(huì)公德的內(nèi)涵社會(huì)公德的主要規(guī)范家庭美德基本規(guī)范家庭美德的內(nèi)涵家庭美德的主要規(guī)范2.1.6道德與法律的辯證關(guān)系★★★法律與道德的差異法律與道德調(diào)整的對(duì)象與范圍有所不同法律與道德的表現(xiàn)形式與調(diào)整機(jī)制各不相同法律與道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)各不相同道德與法律的關(guān)聯(lián)法律是傳播道德的有效手段道德是法律的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、