【火線100天】(全國版)2015中考語文 第七部分 滾動(dòng)測(cè)試卷(四)

1、1滾動(dòng)測(cè)試卷滾動(dòng)測(cè)試卷(四)[)[第1313講～第講～第1919講]](滿分：100分，考試時(shí)間：100分鐘)題號(hào)一二三四五總分得分溫馨提示：溫馨提示：本卷考點(diǎn)：本卷考點(diǎn)：①課內(nèi)古詩詞鑒賞；②課外古詩詞鑒賞；③課內(nèi)文言文閱讀；④課內(nèi)外文言文比較閱讀；⑤課外文言文閱讀。一、課內(nèi)古詩詞鑒賞一、課內(nèi)古詩詞鑒賞(22分)(一)(2015原創(chuàng))閱讀下面這首詩，完成12題。(5分)約客約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋

2、子落燈花。1.這首詩借“________”“__________”“___________”“___________”“____________”，寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景。(2分)2.這首詩運(yùn)用了反襯的寫作手法，請(qǐng)你對(duì)此加以分析。(3分)(二)(2015原創(chuàng))閱讀下面這首詩，完成34題。(5分)使至塞上使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。3.第三、四兩句意蘊(yùn)豐

3、富，請(qǐng)問它包含了哪幾層含義？(2分)4.“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”是千古流傳的名句，你認(rèn)為它好在哪兒？(3分)(三)(2015原創(chuàng))閱讀下面這首詩，完成56題。(5分)白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京岑參312.全詩境界清淡閑遠(yuǎn)，前三句中________是近景，________________是遠(yuǎn)景。近景遠(yuǎn)景，相得益彰。(2分)13.這首詩描繪了一幅什么畫面？表達(dá)了作者怎樣的感情？(3分)(七)閱讀下列古詩，完成1415題。(4分)

4、村行村行王禹偁馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。何事吟馀忽惆悵？村橋原樹似吾鄉(xiāng)。14.詩中首先細(xì)致地描寫了_______季的景色，運(yùn)用觸景生情的寫作手法，表達(dá)了詩人__________________________________。(2分)15.下列對(duì)詩歌特點(diǎn)及情感表達(dá)分析有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.本詩風(fēng)格飄逸，淡中有味，明白自然。B.“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽”運(yùn)

5、用擬人、對(duì)偶的修辭手法，賦予景色以人的靈性，形象生動(dòng)。C.頷聯(lián)主要以聽覺寫動(dòng)、靜之景，使得“有聲”和“無語”相映成趣，動(dòng)靜結(jié)合。D.首聯(lián)點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，重在突出人物悠然的神態(tài)、濃厚的游興。三、課內(nèi)文言文閱讀三、課內(nèi)文言文閱讀(22分)(八)(2015原創(chuàng))閱讀下面的文言文，完成后面的題目。(10分)五柳先生傳五柳先生傳陶淵明先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)

6、意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟葛天氏之民歟16.請(qǐng)用“”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃一處)(1分)或置酒而招之。17.解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)(1)造飲輒盡()(2)