一數(shù)質量分析_第1頁
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文檔簡介

1、2011201220112012學年下學期一年級數(shù)學學年下學期一年級數(shù)學質量分析20112012春季學期已結束了,我閱卷組以誠懇的工作態(tài)度完成了期末的一年級數(shù)學的閱卷工作。為了更好的改進糾正教學中存在的問題及不足之處,為了更大的發(fā)揮和保持教育教學中的成功經(jīng)驗和優(yōu)點,及時準確把考試及試題情況進行反饋,更好的指導教學工作,現(xiàn)將本次數(shù)學檢測的卷面評析簡析如下:一、試題整體情況:1、本次期末考試試卷從總體來看,試卷抓住了本年級本冊書的重點、難點

2、、關鍵點。整個試卷注重了基礎知識的訓練,體現(xiàn)“數(shù)學即生活”的理念,讓學生用學到的數(shù)學知識,去解決生活中的各種數(shù)學問題。從學生做題情況來看,學生的基礎知識掌握的比較好,基本功扎實,形成了一定的基本技能。2、試卷特點(1)全卷試題覆蓋面廣,重視對基礎知識、基本技能的考核。重視考查“必備”的基礎知識和基本技能,關注學生的學習興趣,改變了課堂上過分注重機械的技能訓練。(2)試卷層次分明,難易有度。全卷試題考察學生的知識面較廣,試題形式多樣靈活,

3、一年級學生想得100分不太容易,能較好的反映教師在日常教學中優(yōu)勢與不足,體現(xiàn)一定的坡度,能較好的體現(xiàn)學生的整體素質。(3)試卷具有人文特點。試卷注意了學生的情感和心理,具有人文的特點,還提供了生活中圖片,圖文并茂。(4)關注數(shù)學應用的社會價值。仔細觀察圖,明白圖意,然后根據(jù)圖意列式計算。由于題目簡單,學生得分率相對較高。第八題:解決問題(18分)。要求學生根據(jù)題意列式計算,學生得分率相對較高??v觀整個做題情況,大部分學生對于基礎知識的掌

4、握比較牢固,對于存在的問題,在今后的教學中要注意加強訓練,并用適當?shù)慕虒W方法幫助學生理解知識的重點與難點。隨機抽樣10份試卷各題得分情況統(tǒng)計如下表題號一二三四五六七八應得總分19060110802408060180實得總分1535287721706645131.5平均得分15.35.28.77.2176.64.513.15得分率%80.5%86.7%79.1%90%70.8%82.5%75%73.1%三、問題與分析:(一)存在問題根據(jù)以

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