八下 17.《端午的鴨蛋》教案

1、《端午的鴨蛋端午的鴨蛋》教案教案蓼蘭中學(xué)蓼蘭中學(xué)蔡福俊蔡?？　窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通讀課文，理清文章思路。2、品味平淡自然而又韻味十足的語言，體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和自豪，感受對(duì)傳統(tǒng)文化的懷念；3、提倡珍惜傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：把握文意，理解作者的自豪感情和對(duì)民俗民風(fēng)的贊美【教學(xué)難點(diǎn)】品味平淡自然而又韻味十足的語言，體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和自豪，感受對(duì)傳統(tǒng)文化的懷念；【教學(xué)設(shè)想】一課時(shí)教學(xué)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道我

2、們中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？（春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至……）非常不錯(cuò)，大家知道得還真多。下面我和大家學(xué)習(xí)《端午的鴨蛋》？1、讀簡(jiǎn)介和端午的知識(shí)2、檢查預(yù)習(xí)3項(xiàng)二、初讀課文，理清思路二、初讀課文，理清思路于平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，在小小咸鴨蛋里嘗出生活的滋味”是汪曾祺散文的魅力所在，品讀汪曾祺的散文好像聆聽一位性情溫和、見識(shí)廣博的老者談話，雖話語平常，但饒有趣味?；脽羧夯脽羧杭亦l(xiāng)的端午有哪些風(fēng)俗活動(dòng)

3、讓孩子們感到幸福和快樂呢？文中劃出系百索子、做香角子、貼五毒、貼符、喝雄黃酒、放黃煙子、吃“十二紅”鴨蛋絡(luò)子三、品讀課文，欣賞三、品讀課文，欣賞“鴨蛋鴨蛋”1、家鄉(xiāng)的鴨蛋到底好在哪里家鄉(xiāng)的鴨蛋到底好在哪里有什么特點(diǎn)有什么特點(diǎn)我們一起來品讀2、3兩段?；脽羲?、：幻燈四、：小組合作，提示：，提示：①名聲遠(yuǎn)播的……，因?yàn)椤拔以谔K南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬：‘哦！你們那里出咸鴨蛋！’上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋

4、，必用紙條特別標(biāo)明：‘高郵咸蛋’?！保ㄆ渲小懊C然起敬然起敬”和“特別標(biāo)明特別標(biāo)明”兩個(gè)詞最能體現(xiàn)“高郵咸蛋”的名聲。有點(diǎn)調(diào)侃，有點(diǎn)自豪，有點(diǎn)調(diào)侃，有點(diǎn)自豪，也有淡淡的幽默。也有淡淡的幽默。）以下同學(xué)嘗試：以下同學(xué)嘗試：②與眾不同的……，因?yàn)椤案哙]還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的但不如高郵的多，可以成批輸出?！薄斑€”、“不如不如…………多”、“成批成批”寫出了自豪之情。寫出了自豪之情。③令人驚喜的……，因?yàn)轼喌啊扒虚_之后，里面圓圓的兩個(gè)

5、黃，使人驚喜不已?！雹軞v史悠久的……，因?yàn)榍宕?shī)人、詩(shī)論家袁枚就曾在他的《隨園食單小菜單》里提到“高郵腌蛋”。注意有關(guān)袁枚的注解：17161797。袁枚寫隨園食單中的腌蛋一1967年將其列入國(guó)家重點(diǎn)無形文化財(cái)產(chǎn)第13號(hào)，并擬于2005年向聯(lián)合國(guó)科教文組織申報(bào)“世界無形遺產(chǎn)”，你對(duì)此有何看法？（根據(jù)上課了解到：學(xué)生的看法基本都是去指責(zé)韓國(guó)非法竊取，不道德，厚顏無恥，根本沒有進(jìn)行自我剖析和檢討。）學(xué)生交流后，來看看網(wǎng)友們的評(píng)論：幻燈六：幻燈

6、六：1、果真人家要申報(bào)，我們也不必大驚小怪，盡管這節(jié)日的“出生證”在我們這里，但誰叫我們這幾年連粽子都懶得吃了，而人家卻有“規(guī)模和氣派”地發(fā)展起“端午文化”了呢？2、端午節(jié)等會(huì)不會(huì)被“端”走，根本還在于我們對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日的態(tài)度問題，那就是我們對(duì)待民族特色的文化是不是熱愛，以及熱愛到何種程度。3、與情人節(jié)、圣誕節(jié)等一系列洋節(jié)近年來在中國(guó)的火爆熱鬧相比，端午等中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)實(shí)在是太冷清，太受冷落了。我們看看屈原是怎么死的，人們?yōu)槭裁醇o(jì)念他，就會(huì)

7、明白端午節(jié)一旦流落異鄉(xiāng)我們失去的將會(huì)是什么。同學(xué)們都沉默了，現(xiàn)在大家也拿起手中的筆當(dāng)作鍵盤，用我們的紙當(dāng)顯示屏，充當(dāng)一回網(wǎng)友，也來發(fā)表一下建議和看法，好嗎？學(xué)生寫，學(xué)生交流。小結(jié)：看看我們自己，一提起吃就是肯德基，一提起穿就是耐克，一提起節(jié)日首先想到的就是圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)；在對(duì)照對(duì)照作者，有誰今天還這樣虔誠(chéng)地吃鴨蛋？有誰把端午吃鴨蛋還當(dāng)作一種幸福和快樂有誰還在一年之中早早地期待著端午節(jié)幸福地到來因此，我們要熱愛，要珍視我們的傳統(tǒng)文

8、化。（板書：珍視傳統(tǒng)文化板書：珍視傳統(tǒng)文化）最后，我要送大家一句話：民俗是我們和中國(guó)文化聯(lián)系的血脈，沒有繼承和積淀的民族是沒有根的民族。四、作業(yè)一枚小小的鴨蛋，牽動(dòng)了汪曾祺的縷縷情思！也一定會(huì)在你的心中蕩起層層的漣漪。一枚小小的鴨蛋，牽動(dòng)了汪曾祺的縷縷情思！也一定會(huì)在你的心中蕩起層層的漣漪。那么，請(qǐng)你敞開心扉，寫一篇作文向大家介紹自己最難忘的有關(guān)節(jié)日風(fēng)俗的一件事或一個(gè)那么，請(qǐng)你敞開心扉，寫一篇作文向大家介紹自己最難忘的有關(guān)節(jié)日風(fēng)俗的一件