地球清潔工_第1頁
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文檔簡介

1、西師版三年級上冊《地球清潔工》教學設計教學目標1知道故事里講了哪些小動物,他們是怎樣做地球清潔工的,有對自然、對生物觀察探究的興趣。2能正確、流利,有感情地朗讀課文。3能與小伙伴合作分角色演一演。教學重點1知道故事里講了哪些小動物,他們是怎樣做地球清潔工的。2能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學準備1準確海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓、屎殼郎的圖片及頭像。2準備一張招聘通知。教學時間1課時。教學過程一、導入課文,板書課題一、導入課

2、文,板書課題1教師:同學們,你知道清潔工是干什么的嗎?(清理垃圾的)小鯽魚淡水清潔工爭先恐后烏鴉地面清潔工保護環(huán)境小蚯蚓地下清潔工屎殼郎牧場清潔工三、三、學習學習課文,朗讀課文課文,朗讀課文1讀課文,選角色。教師:這些小動物報名非常積極,從文中哪些詞可以看出來?(一聽到,爭先恐后,七嘴八舌)教師:課文中除了寫這幾個動物前來應聘外,還寫了一個動物,是誰?它是干什么的?(大猩猩,它是主考官)教師:看來這次招聘會由它來負責。小動物們能不能被

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