小學數(shù)學一年級下冊教學計劃_第1頁
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文檔簡介

1、觀斗苗族鄉(xiāng)幸福小學數(shù)學一年級下冊教學計劃李孝芬一、本學期教學的指導思想:重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數(shù)學知識。增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。努力提高教學質(zhì)量。二、情況分析:

2、(一)、班級情況分析:本班學生36名其中男生25名,女生11名,從上期期末檢測試卷分析,學生對解決問題中拿去多少,剩下多少,求原來有多少的題型解決起來有一定的困難;對20以內(nèi)的加減法計算掌握還好。雖然在上學期期末測試中學生的成績都不錯,但是與優(yōu)秀班級比較,還存在一定差距;在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參加到學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都

3、比較感興趣。但是在遇到思考有一定深度的問題時,學生思維就打不開。因此本期我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步引導學生體驗的思維的樂趣及成功獲得的樂趣,從而進一步增強學習數(shù)學的興趣。(二)教材分析:本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:100以內(nèi)數(shù)的認識、方向與位置、認識圖形、100以內(nèi)的加法和減法(一)、人民幣的認識、認識鐘表、100以內(nèi)的加法和減法(二)、分類與整理和總復習以及三個數(shù)學實踐活動。本冊的重點是100以

4、內(nèi)數(shù)的認識和100以內(nèi)的加減法,難點是100以內(nèi)的進位加法和退位減法以及從不同方位感受物體的相對位置。全冊教材是以100以內(nèi)數(shù)的認識和加減法為主要內(nèi)容去聯(lián)系各部分知識,不僅體現(xiàn)了數(shù)學知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部的邏輯性,同時還體現(xiàn)了學生認知發(fā)展過程,是數(shù)學知識結(jié)構(gòu)與兒童年齡特點和心理特征4、初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。(四)、情感與態(tài)度方面1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。2、在他人

5、的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數(shù)學的信心。3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程,感受數(shù)學思考過程的合理性。4、在他人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,并及時改正。5、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。四、教學的重點、難點:教學重點:100以內(nèi)數(shù)的認識和100以內(nèi)的加減法。教學難點:100以內(nèi)的進位加法和退位減法以及從不同方位感

6、受物體的相對位置,以及數(shù)學思維的訓練。五、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施1、從學生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。2、在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習。六、教學課時及進度安排:1、100以內(nèi)數(shù)的認識12課時第1—4周2、方向與位置6課時第5—6周3、認識

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