最新北師大版三年級語文上冊教學(xué)計劃

1、1三年級語文上冊教學(xué)計劃（2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期）教師張秀明一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生27人，男生15人，女生12人。大部分學(xué)生天真聰穎，接受能力也較強，但小部分同學(xué)紀律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性，所以存在著學(xué)習(xí)上的“貧富懸殊”。對于這小部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，逐漸養(yǎng)成遵守紀律，愛學(xué)習(xí)，求上進的良好習(xí)慣。使整個班級形成一種要學(xué)的氛圍，使大家都有所提高。二、教材分析本冊教材仍采用主題單元的形

2、式，全冊共12個主題單元，其中第七單元《集市和超市》為開放單元。這些主題有表現(xiàn)自然世界風(fēng)貌的，如“色彩”“聲音”“塞北江南”“鳥兒”和“奇妙的海底世界”；有反映兒童成長過程的，如“我們和我”“成長的經(jīng)歷”和“幻想和想像”；也有折射社會發(fā)展、科技進步及人類文化的，如“心中有祖國”“集市和超市”“通訊”和“過年”。每個單元包括三篇主體課文和一個“語文天地”。全冊共33篇主體課文（其中一篇為《寓言二則》），所選課文富有文化內(nèi)涵和時代氣息，表現(xiàn)

3、了大自然的瑰麗神奇，描繪了祖國日新月異的發(fā)展，贊美了人類美好健康的情感，內(nèi)容與學(xué)生生活密切聯(lián)系，與學(xué)生身心發(fā)展同步，可使學(xué)生在語文學(xué)3字并給學(xué)生提供交流、展示課外識字的機會。1、深入鉆研教材，了解學(xué)生，設(shè)計有效的教學(xué)思路。多進行教學(xué)反思，適時調(diào)整教學(xué)思路。2、充分利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3、鼓勵學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實際或查字典理解詞句的能力；鼓勵學(xué)生摘抄好詞好句，重視詞語的運用，加強

4、讀和說、寫之間的聯(lián)系。4、加強朗讀的指導(dǎo)，用朗讀表達出思想感情。要指導(dǎo)學(xué)生一邊讀一邊想，在獨立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同的見解。五、教學(xué)措施1、要繼續(xù)重視寫字的指導(dǎo)。除了在課堂教學(xué)中注意識字和寫字的聯(lián)系外，還要指導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)常不斷的練習(xí)中提高寫字技能，做到書寫規(guī)范、端正、整潔，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)詞語，無論是誰都有一個從認識到理解、從理解到會運用的過程。人們對一個新詞的認識，開始總是朦朧的，不確定的，隨著語言活動的