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文檔簡(jiǎn)介
1、中班：森林音樂(lè)家活動(dòng)目標(biāo)：1.能準(zhǔn)確地唱出弱起拍，嘗試用對(duì)唱的形式演唱歌曲。2.能發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用歌曲中樂(lè)句重復(fù)和樂(lè)段重復(fù)的規(guī)律，準(zhǔn)確掌握三段歌詞活動(dòng)準(zhǔn)備：1.《森林音樂(lè)家》掛圖、圖譜及音樂(lè)2.森林、小松鼠、小白兔、小熊貓頭飾活動(dòng)過(guò)程：一.出示掛圖，學(xué)習(xí)并掌握第一段歌詞1引導(dǎo)幼兒進(jìn)入主題2.出示掛圖，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出森林音樂(lè)家及其樂(lè)器3.通過(guò)聽(tīng)第一遍音樂(lè)，明白小松鼠是森林音樂(lè)家及其樂(lè)器4.通過(guò)聽(tīng)第二遍音樂(lè)，知道小松鼠怎樣演奏提琴5.第三遍音樂(lè)，和
2、教師一起指圖譜并重復(fù)一年鞏固，掌握地一段歌詞二學(xué)習(xí)并掌握第二段歌詞1.引導(dǎo)幼兒再觀察另一個(gè)動(dòng)物小白兔，并提問(wèn)他是不是森林音樂(lè)家及其樂(lè)器，怎樣演奏樂(lè)器的2.通過(guò)第一遍音樂(lè)，知道小白兔是森林音樂(lè)家、樂(lè)器、怎樣演奏樂(lè)器的3.第二遍音樂(lè)，和老師一起指圖譜，掌握第二段歌詞三學(xué)習(xí)并掌握第三段歌詞1.引導(dǎo)幼兒再觀察最后一個(gè)動(dòng)物小熊貓，提問(wèn)他是不是森林音樂(lè)家，樂(lè)器及其怎樣演奏樂(lè)器2老師請(qǐng)幼兒根據(jù)圖譜自己創(chuàng)編第三段3.通過(guò)第一遍音樂(lè)，和老師一起指圖譜，掌
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