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![步步高大一輪復(fù)習(xí)講義高三數(shù)學(xué)5.1平面向量的概念及線性運(yùn)算_第1頁(yè)](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-8/27/18/d88e2986-a016-4bda-8b7d-d4e520295ef8/d88e2986-a016-4bda-8b7d-d4e520295ef81.gif)
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1、5.1平面向量的概念及線性運(yùn)算平面向量的概念及線性運(yùn)算1向量的有關(guān)概念名稱定義備注向量既有______又有______的量;向量的大小叫做向量的______(或稱____)平面向量是自由向量零向量長(zhǎng)度為____的向量;其方向是任意的記作____單位向量長(zhǎng)度等于________的向量非零向量a的單位向量為a|a|平行向量方向____或____的非零向量共線向量______________的非零向量又叫做共線向量0與任一向量____或共線相
2、等向量長(zhǎng)度____且方向____的向量?jī)上蛄恐挥邢嗟然虿坏?,不能比較大小相反向量長(zhǎng)度____且方向____的向量0的相反向量為02.向量的線性運(yùn)算向量運(yùn)算定義法則(或幾何意義)運(yùn)算律加法求兩個(gè)向量和的運(yùn)算(1)交換律:a+b=________.(2)結(jié)合律:(a+b)+c=__________.題型一平面向量的概念辨析例1給出下列命題:①若|a|=|b|,則a=b;②若A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),則=是四邊形ABCDAB→DC→為平行
3、四邊形的充要條件;③若a=b,b=c,則a=c;④a=b的充要條件是|a|=|b|且a∥b.其中正確命題的序號(hào)是________探究提高(1)正確理解向量的相關(guān)概念及其含義是解題的關(guān)鍵(2)相等向量具有傳遞性,非零向量的平行也具有傳遞性(3)共線向量即為平行向量,它們均與起點(diǎn)無(wú)關(guān)(4)向量可以平移,平移后的向量與原向量是相等向量解題時(shí),不要把它與函數(shù)圖像移動(dòng)混為一談(5)非零向量a與的關(guān)系是:是a方向上的單位向量a|a|a|a|判斷下列
4、命題是否正確,不正確的請(qǐng)說(shuō)明理由(1)若向量a與b同向,且|a||b|,則ab;(2)若|a|=|b|,則a與b的長(zhǎng)度相等且方向相同或相反;(3)若|a|=|b|,且a與b方向相同,則a=b;(4)由于零向量的方向不確定,故零向量不與任意向量平行;(5)若向量a與向量b平行,則向量a與b的方向相同或相反;(6)若向量與向量是共線向量,則A,B,C,D四點(diǎn)在一條直線上;AB→CD→(7)起點(diǎn)不同,但方向相同且模相等的幾個(gè)向量是相等向量;(
5、8)任一向量與它的相反向量不相等題型二向量的線性運(yùn)算例2如圖,在△ABC中,D、E分別為BC、AC邊上的中點(diǎn),G為BE上一點(diǎn),且GB=2GE,設(shè)=a,=b,試用a,AB→AC→b表示,.AD→AG→探究提高(1)解題的關(guān)鍵在于搞清構(gòu)成三角形的三個(gè)問(wèn)題間的相互關(guān)系,能熟練地找出圖形中的相等向量,并能熟練運(yùn)用相反向量將加減法相互轉(zhuǎn)化(2)用幾個(gè)基本向量表示某個(gè)向量問(wèn)題的基本技巧:①觀察各向量的位置;②尋找相應(yīng)的三角形或多邊形;③運(yùn)用法則找關(guān)
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