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文檔簡介
1、1《英語語言學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)(EnglishLinguistics)一、課程概述(一)課程基本信息(一)課程基本信息(二)課程性質(zhì)與任務(wù)(二)課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是英語專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。它的基本任務(wù)是讓本專業(yè)的學(xué)生初步掌握英語語言的基本理論,包括語音、詞法、句法、語義、語用等微觀語言學(xué)方面的理論以及話語分析、社會(huì)語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)等宏觀語言學(xué)方面的相關(guān)理論。本課程與《英美文學(xué)》、《英語教學(xué)法》、《英語國家文化》等課程并行,為日后的考研
2、及英語教學(xué)奠定基礎(chǔ)。2、課程目標(biāo)(一)總體目標(biāo)(一)總體目標(biāo)通過本門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備英語語言的基本理論知識(shí),能夠從微觀和宏觀兩個(gè)視角看待語言,從而認(rèn)清語言學(xué)習(xí)的本質(zhì)和規(guī)律,為后續(xù)的考研和英語教學(xué)打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。(二)具體目標(biāo)(二)具體目標(biāo)1、專業(yè)知識(shí)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠初步掌握語言學(xué)中的語音和音位知識(shí),特別是厘清這兩者之間的關(guān)系;掌握詞法(形態(tài)學(xué))知識(shí),學(xué)會(huì)詞的切分和結(jié)構(gòu);掌握句法知識(shí),學(xué)會(huì)句子的成分分析、句間的轉(zhuǎn)換
3、生成及功能視角理解句子;掌握基本的語義理論。包括詞義和句義理論;掌握語用理論,弄清語義和語用的關(guān)系以及相關(guān)的課程名稱英語語言學(xué)課程編碼03024277(8)課程類型及性質(zhì)通識(shí)教育平臺(tái)工具與人文課程考試考查考試適用專業(yè)英語開課單位外語系總學(xué)時(shí)64總學(xué)分43難點(diǎn):語言學(xué)中的一些重要概念,如描寫式和規(guī)定式、共時(shí)和歷時(shí)、語言和言語、語言能力和語言行為、橫組合關(guān)系和縱聚合關(guān)系、功能主義和形式主義等等。教學(xué)方法與手段:啟發(fā)式、討論式、探究式2.提高
4、內(nèi)容:語言特征的重要性排序3.拓展內(nèi)容:不同語言學(xué)家對(duì)語言功能的分類模塊二:微觀語言學(xué)模塊教學(xué)目標(biāo):掌握語言學(xué)中的基本概念、概念間的內(nèi)在關(guān)系、了解語言學(xué)代表性的流派、人物及其語言研究的不同視角。教學(xué)內(nèi)容:1、基礎(chǔ)內(nèi)容:語音學(xué)和音位學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)學(xué)時(shí):40學(xué)時(shí)重點(diǎn):語音學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)難點(diǎn):音位學(xué)、語用學(xué)教學(xué)方法與手段:啟發(fā)式、討論式、探究式2、提高內(nèi)容:形態(tài)學(xué)和句法學(xué)的關(guān)系、句法學(xué)和語義學(xué)的關(guān)系、語義學(xué)和語
5、用學(xué)的關(guān)系等等。3、拓展內(nèi)容:語言學(xué)流派的介紹,包括歷史語言學(xué)、現(xiàn)代語言學(xué)、布拉格學(xué)派、哥本哈根學(xué)派、美國的結(jié)構(gòu)主義、喬姆斯基范式、倫敦學(xué)派和認(rèn)知語言學(xué)學(xué)派等等。模塊三:宏觀語言學(xué)模塊教學(xué)目標(biāo):了解跨學(xué)科研究語言的方法,掌握語篇語言學(xué)中的重要概念和代表性理論,特別是系統(tǒng)功能語法中的語篇功能,通過社會(huì)語言學(xué)的學(xué)習(xí)理解語言和社會(huì)的辯證關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容:1、基礎(chǔ)內(nèi)容:語篇語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)學(xué)時(shí):16學(xué)時(shí)重點(diǎn):語篇語言學(xué)難點(diǎn):社會(huì)語言學(xué)教學(xué)方法與
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