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1、1課程類型:地方生行政管理專業(yè)必修課 學(xué)時(shí):40《市政學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、教學(xué)對(duì)象本標(biāo)準(zhǔn)適用于行政管理專業(yè), 三年級(jí), 本科層次學(xué)員。二、課程概述(一)課程的性質(zhì)、地位《市政學(xué)》是一門(mén)系統(tǒng)闡述市政及其活動(dòng)規(guī)律的課程,涉及市政客體、市政主體及其運(yùn)行、市政管理內(nèi)容及規(guī)律等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生系統(tǒng)把握市政主體是怎樣對(duì)市政客體進(jìn)行管理的,搞清楚誰(shuí)管、管什么、怎么管等基本問(wèn)題,比較系統(tǒng)地理解市政學(xué)的
2、基本知識(shí)和基本理論,初步掌握市政管理的主要內(nèi)容和主要方法,培養(yǎng)和提高分析解決市政問(wèn)題的能力。(二)課程基本理念從城市的形成及相關(guān)概念著手,了解市政主體和市政客體并把握兩者之間的關(guān)系、市政管理內(nèi)容及規(guī)律。適時(shí)補(bǔ)充學(xué)科最新理論成果,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段。認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育思想,體現(xiàn)課程教學(xué)從關(guān)注教轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué),突出學(xué)員學(xué)習(xí)的主體地位。(三)課程設(shè)計(jì)思路本課程提倡啟發(fā)式、參與式、研究式教學(xué),多用通俗易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)鮮
3、活的事例、新穎活潑的形式,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)用性和針對(duì)性。精心設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真探索專題講授、案例教學(xué)等方法,充分運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手段。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生觀察分析市政現(xiàn)象的能力。三、課程目標(biāo)(一)總體目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生系統(tǒng)把握市政主體是怎樣對(duì)3(1)市與市政府(2)市政概念的界定(3)市政的特征2.市政的發(fā)展(1)市政的演變(2)中國(guó)市政的特點(diǎn)(3)中國(guó)市政的發(fā)展趨勢(shì)3.市政學(xué)研究概述(1)市政學(xué)的研究對(duì)
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