版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1研究性學(xué)習(xí)課題選題參考研究性學(xué)習(xí)課題選題參考一、語文研究性學(xué)習(xí)課題一、語文研究性學(xué)習(xí)課題1、剖析趙本山小品的藝術(shù)風(fēng)格2、校園設(shè)計之我見3、關(guān)注青少年上網(wǎng)聊天4、大連市的建筑風(fēng)格5、詩詞雅韻6、珍愛生命,遠離毒品7、大話《三國》8、撩開圖書館神秘面紗9、90后生活調(diào)查10、被遺棄的角落11、中外科幻文學(xué)的發(fā)展12、有關(guān)低齡出書的思考13、我們生活中的廣告14、廣場文化探析15、書店管理與圖書館規(guī)劃16、怎樣評價林黛玉與薛寶釵17、古典小
2、說與武俠小說的歷史背景及文學(xué)考究對現(xiàn)實生活的影響18、廣告的昨天、今天、明天19、文言文虛詞研究20、現(xiàn)代漢語字詞音、形、義研究21、蘇軾生平事跡研究22、標(biāo)點符號研究23、如何解讀賞析外國小說24、《史記》人物列傳研究25、追溯詩歌的源頭——《詩經(jīng)》藝術(shù)探究26、我眼中的孔子(老子、莊子、孟子……)27、交際中的語言藝術(shù)28、宋朝豪放派詞風(fēng)的研討29、追尋在(某地)留下足跡的文化名人30、寓言對生活的啟迪31、古希臘神話研讀32、《三
3、國》人物性格探析33、現(xiàn)代流行語言的背后34、高考滿分作文研究35、《紅樓夢》研究36、廣告語的修辭分析37、民俗文化研究38、民俗探究(主要是社會生活民俗中的某一種民俗的產(chǎn)生、發(fā)展及文化內(nèi)涵的研究)39、略論網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)劣40、宋朝婉約派詞風(fēng)的研討41、本市成年人閱讀情況抽樣調(diào)查及我的見解42、當(dāng)代校園言語文化及其影響原因47、我校學(xué)生課外閱讀的傾向43、如何處理好課外閱讀與課本知識的關(guān)系44、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的影響二、數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)
4、課題二、數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題1、銀行存款利息和利稅的調(diào)查2、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題3、如何開發(fā)解題智慧4、購房貸款決策問題5、有關(guān)房子粉刷(裝修)的預(yù)算6、日常生活中的悖論問題7、關(guān)于數(shù)學(xué)知識在物理上的應(yīng)用探索8、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用9、余弦定理在日常生活中的應(yīng)用10、股票(基金)投資中的數(shù)學(xué)11、環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)12、數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史13、從“養(yǎng)老金”問題談起14、中國體育彩票中的數(shù)學(xué)問題15、解答應(yīng)用題的思維方法16、中國福利彩票中的數(shù)學(xué)問題
5、17、如何安置軍事偵察衛(wèi)星18、丈量教學(xué)樓310、防盜門的防盜原理11、自行車上的力學(xué)知識12、雞蛋身上的物理學(xué)13、學(xué)校周圍噪聲的防治14、宇航生活與航天飛機15、物理學(xué)的進步對社會發(fā)展的貢獻五、生化研究性學(xué)習(xí)課題五、生化研究性學(xué)習(xí)課題1、酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究2、無污染氯氣裝置的研究3、關(guān)于含碘食鹽的日常保存的研究4、無磷洗衣粉為何難以推廣的探研5、某城區(qū)生活垃圾處理狀況的調(diào)查6、廚房生活垃圾能再利用嗎7、處處可見的動態(tài)平
6、衡8、用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測試9、綠色能源離我們多遠10、有機消毒劑應(yīng)用的初探11、化肥對土壤的影響12、農(nóng)藥污染的影響13、部分廢品的回收利用14、石材粉塵污染的調(diào)查15、本市工業(yè)廢水污染情況16、廢電池的危害和處理方法17、農(nóng)村生活用水調(diào)查18、工廠密集度和生活環(huán)境的關(guān)系19、海水的污染情況調(diào)查20、大氣污染對農(nóng)作物的影響21、生活中的化學(xué)22、生活垃圾23、居室污染24、廚房里的化學(xué)25、化妝用品的副作用26
7、、食品污染27、基因改造生物帶給人類巨大的收益還是危害28、植物標(biāo)本的制作29、生態(tài)環(huán)境的保護30、關(guān)于營養(yǎng)飲食31、植物組織培養(yǎng)32、細菌的前世今生33、免疫系統(tǒng)疾病——艾滋病34、流行疾病預(yù)防35、干細胞與人體組織合成36、另眼看克隆37、學(xué)生的行為習(xí)慣對其自身的影響38、關(guān)于免疫系統(tǒng)疾病及預(yù)防的研究39、免疫疾病40、基因藥物41、基因工程的現(xiàn)狀及其發(fā)展42、生命的起源43、生物體的免疫系統(tǒng)44、植物的克隆45、DNA與遺傳疾病4
8、6、調(diào)查學(xué)校生物種類(植物、動物、真菌)47、當(dāng)前世界能源狀況的調(diào)查分析48、(某地)環(huán)境污染及物種保護49、影響現(xiàn)代社會生活質(zhì)量的重要生化物質(zhì)50、新型建筑材料的開發(fā)利用51、家庭水果釀酒可行性研究52、廢棄定影液回收的方案設(shè)計53、高中學(xué)生生物學(xué)習(xí)狀況調(diào)查54、碘與人類健康55、生活垃圾的處理和回收利用56、(某地)自來水廠凈化流程的參觀調(diào)查57、某河污染調(diào)查與對策58、農(nóng)用生物肥59、對化妝品成分的研究60、方便面可食性內(nèi)分裝61
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生研究性學(xué)習(xí)參考課題
- 高中研究性學(xué)習(xí)課題參考-2017年高中
- 研究性學(xué)習(xí)課題參考
- 高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題
- 高中研究性學(xué)習(xí)課題開題報告表
- 2023年研究性學(xué)習(xí)課題報告研究性學(xué)習(xí)課題報告 研究性學(xué)習(xí)課題研究報告(推薦)
- 高中研究性課題學(xué)習(xí)研究報告范文
- 高中研究性學(xué)習(xí)-高中研究性學(xué)習(xí)心得
- 研究性學(xué)習(xí)課題集錦
- 數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題
- 研究性學(xué)習(xí)課題成果
- 研究性學(xué)習(xí)課題模板
- 研究性學(xué)習(xí)課題集
- 高中研究性課題報告格式
- 高二研究性學(xué)習(xí)課題
- 研究性學(xué)習(xí)學(xué)生課題成果
- 研究性學(xué)習(xí)課題——新能源
- 高中生研究性學(xué)習(xí)課題研究報告簡要格式
- 高中學(xué)業(yè)水平測試研究性學(xué)習(xí)研究課題報告
- 高中素質(zhì)評價研究性學(xué)習(xí)
評論
0/150
提交評論