7.3 雞兔同籠練習(xí)

1、7.3雞兔同籠練習(xí)雞兔同籠練習(xí)一、目標(biāo)導(dǎo)航一、目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)目標(biāo)：通過對(duì)實(shí)際問題的分析，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型，初步掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題能力目標(biāo)：通過將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成純數(shù)學(xué)問題的應(yīng)用訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，體會(huì)二元一次方程組的應(yīng)用價(jià)值，感受數(shù)學(xué)文化二、基礎(chǔ)過關(guān)二、基礎(chǔ)過關(guān)1某校課外小組的學(xué)生準(zhǔn)備分組外出活動(dòng)，若每組7人，則余下3人；若每組8人，則少5人，求課外小組的人數(shù)x和應(yīng)分成的組數(shù)y

2、依題意得（）ABCD7385yxyx???????7385xyxy???????7385yxyx???????7385yxyx???????2一批宿舍，若每間住1人，有10人無處住，若每間住3人，則有10間無人住，則這批宿舍的房間數(shù)為（）A20B15C12D103現(xiàn)用190張鐵皮做盒子，每張鐵皮做8個(gè)盒身或做22個(gè)盒底，而一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一個(gè)盒子設(shè)用x張鐵皮做盒身，y張鐵皮做盒底，則可列方程組為（）ABCD1902822xyxy?

3、??????1902228xyyx???????2190822yxxy??????21902822yxxy???????4根據(jù)下圖提供的信息，可知一個(gè)杯子的價(jià)格是（）A51元B35元C8元D7.5元共94元共43元共計(jì)145元共計(jì)280元4題圖6題圖5學(xué)生問老師：“您今年多大？”老師風(fēng)趣地說：“我像你這么大時(shí)，你才出生；你到我這么大時(shí)，我已經(jīng)37歲了”老師今年歲6某商場正在熱銷2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”玩具和徽章兩種奧運(yùn)商品，根

4、據(jù)上圖提供的信息，求一盒“福娃”玩具和一枚徽章的價(jià)格各是多少元？10在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，某校甲、乙、丙三位同學(xué)一同調(diào)查了高峰時(shí)段北京的二環(huán)路、三環(huán)路、四環(huán)路的車流量（每小時(shí)通過觀察點(diǎn)的汽車車輛數(shù)）三位同學(xué)匯報(bào)高峰時(shí)期的車流量情況如下：甲同學(xué)說：“二環(huán)路汽車流量每小時(shí)10000輛”乙同學(xué)說：“四環(huán)路比三環(huán)路汽車流量每小時(shí)多2000輛”丙同學(xué)說：“三環(huán)路車流量的三倍與四環(huán)路的差是二環(huán)路的2倍”請(qǐng)你根據(jù)他們所提供的信息，求出高峰時(shí)期三環(huán)路、四環(huán)

5、路的車流量各是多少？11根據(jù)一家商店的帳目記錄，某天賣出39支牙刷和21盒牙膏，收入396元；另一天，以同樣的價(jià)格賣出同樣的52支牙刷和28盒牙膏，收入518元這個(gè)記錄是否有誤？請(qǐng)說明你的理由12某中學(xué)新建了一棟4層的教學(xué)大樓，每層樓有8間教室，進(jìn)出這棟大樓共有4道門，其中兩道正門大小相同，兩道側(cè)門大小也相同，安全檢查中，對(duì)四道門進(jìn)行了測試：當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和兩道側(cè)門時(shí)，2分鐘內(nèi)可以通過560名學(xué)生；當(dāng)同時(shí)開啟一道正門和一道側(cè)門時(shí)，4