中學(xué)體育論文范文中學(xué)體育教學(xué)淺見

1、中學(xué)體育論文范文：中學(xué)體育教學(xué)淺見中學(xué)體育教學(xué)淺見摘要:體育教育是學(xué)校教育的一部分但當(dāng)前中學(xué)體育教育所存在的問題很多主要是體育教學(xué)是為了中考提高成績或者是為了《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)。這兩種體育教育目的都是單純地提高身體素質(zhì)和對付考試與當(dāng)前倡導(dǎo)的中學(xué)快樂體育教育以及當(dāng)代學(xué)校體育教育目的——增強學(xué)生體質(zhì)適時地培養(yǎng)在校學(xué)生的終身體育觀念和終身體育鍛煉的能力是不相符的。關(guān)鍵詞:體育教學(xué)提高達(dá)標(biāo)中學(xué)時期由于學(xué)生體育基礎(chǔ)較差平時與體育有關(guān)項目接

2、觸較少參加體育活動的人次不多加上體育設(shè)備、器材、場地等的限制從主客觀兩方面導(dǎo)致了學(xué)生對體育技術(shù)的了解和認(rèn)識膚淺而且比較單一由于認(rèn)識的局限性使得大多數(shù)學(xué)生對一些技術(shù)的感受性低差別感受能力也較低。結(jié)合學(xué)校實際情況針對學(xué)?，F(xiàn)有的體育器材對體育設(shè)施資源進(jìn)行開發(fā)與利用。一、發(fā)揮體育器材的多種功能性。體育器械的重要特點就是多功能性這就需要學(xué)校的體育教師開放思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力去挖掘體育器械的一物多用。對教學(xué)中經(jīng)常用到的標(biāo)志桿、欄架、膠圈、接力

3、棒、體操墊、呼啦圈等器材進(jìn)行開發(fā)發(fā)揮其多功能性。二、挖掘體育設(shè)施資源制作簡單器材好的器材不一定是昂貴或復(fù)雜的重要的是它能引起孩子的興趣。除了現(xiàn)有的體育器械還可以結(jié)合學(xué)校實際制作簡易器材改善教學(xué)條件。例如:用廢舊的可樂瓶、輪胎、塑管、竹竿和橡皮筋制作欄架.用廢舊的鐵锨桿、鋤把等制作接力棒:用廢舊足球、棉紗和沙子等制作實心球。用廢舊的棕墊、帆布制作沙袋用木塊制作起跑器。用樹樁制作“山羊”用廢舊的報紙、透明膠可以制成多功能球用磚頭水泥或石塊砌

4、成乒乓球臺用磚頭、木板、竹竿代替球網(wǎng)等。三、改造場地器材.提高場地的利用價值在我國由于受競技體育思想的影響許多學(xué)校都是競技化的體育場地器材這實際上是忽視了學(xué)生的年齡特點和興趣愛好因而未受到學(xué)生的喜歡。因此有條件的學(xué)?？梢詫⒏偧蓟膱龅仄鞑母脑斐纱蟊娀倪m合學(xué)生活動的場地器材努力將體育場地器材改造成學(xué)生的運動樂園以滿足學(xué)生體育活動的需要吸引更多的學(xué)生參與體育活動。四、合理布局學(xué)校場地器材學(xué)校場地器材的布局應(yīng)當(dāng)要滿足教學(xué)的需要還要滿足課外育

5、活動和校內(nèi)比賽的需要.既要方便組織又要方便教學(xué)活動.既要確安全又要保證學(xué)生有地方活動.形成相互依托、互為補充的多功能動區(qū)。總之充分利用體育課程資源可以充實和更新體育課程內(nèi)容提高體育教學(xué)效果使學(xué)生獲得更多的體育學(xué)習(xí)樂趣。通過課外課余活動培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的能力。課余、課外時間我們所從事的體育活動是提高學(xué)生身體素質(zhì)豐富課余生活、培養(yǎng)體育意識、體育興趣、體育習(xí)慣及終身體育鍛煉意識的良好途徑。其特點是學(xué)生自由自愿地選擇體育運動項目進(jìn)行自我鍛煉達(dá)到

6、增強體質(zhì)、體驗運動樂趣的目的是培養(yǎng)學(xué)生在無約束的情況下靠自我意識從事體育鍛煉的最佳方案。(1)建議開設(shè)以傳播體育文化發(fā)展民族體育特色符合社會時尚的體育項目為課余體育運動內(nèi)容保證學(xué)生每天活動1小時培養(yǎng)終身體育鍛煉能力。學(xué)生離開學(xué)校走向社會所需從事的體育鍛煉是在無約束沒有時間保證和設(shè)施條件差的情況下靠自覺所進(jìn)行的體育活動。所以幫助學(xué)生選擇“跑步、力量、球類、健美操、武術(shù)”等社會體育項目為課余體育鍛煉內(nèi)容是非常必要的。(2)豐富課間體育活動內(nèi)

7、容引導(dǎo)學(xué)生形成作息制度中的體育習(xí)慣和提高自我鍛煉能力。實踐證明課間體育活動對學(xué)生從自身的體會中認(rèn)識體育的價值。培養(yǎng)體育興趣奠定終身體育基礎(chǔ)具有很大的幫助。學(xué)校在抓課間操質(zhì)量的同時向?qū)W生推行課間跳繩、跳橡皮筋、打羽毛球、乒乓球、排球、飛環(huán)、踺球、呼啦圈單雙杠練習(xí)散步等體育活動內(nèi)容對緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛避免過度疲勞提高學(xué)習(xí)效率形成作息制度中體育習(xí)慣提高自覺鍛煉能力都有幫助。(3)適時的進(jìn)行野外生存訓(xùn)練以及野外體育活動培養(yǎng)學(xué)生因地制宜鍛煉身體的

8、能力。野外自然環(huán)境寧靜優(yōu)雅空氣清新、地形條件多變對于開展體育活動非常適宜組織學(xué)生開展長跑、爬山等內(nèi)容豐富的體育活動因地制宜的選擇項目?？梢蕴找睂W(xué)生美好的情操建立新型的師生關(guān)系并使學(xué)生在快樂中體驗體育活動的樂趣。(4)進(jìn)行極具特色且內(nèi)容豐富的課外輔導(dǎo)或活動課。中學(xué)生的體育知識水平較低運動技術(shù)掌握的不夠牢固鍛煉方法及運動規(guī)則知道較少。這就要求學(xué)?；蝮w育教師不失時機的開設(shè)一些衛(wèi)生保健、鍛煉方法、運動技術(shù)、比賽規(guī)則為主的輔導(dǎo)課或輔導(dǎo)班。提高學(xué)生