预览加载失败,请重新加载试试~

教學(xué)常規(guī)檢查制度_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)常規(guī)檢查制度教學(xué)常規(guī)檢查制度王家廠鎮(zhèn)中心小學(xué)一、檢查目的:一、檢查目的:進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣。二、檢查對象:二、檢查對象:全體任課教師。三、檢查內(nèi)容:三、檢查內(nèi)容:(一)學(xué)生在校學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查l、在日常教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生。2、校長室、教導(dǎo)處隨堂聽課,把學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生作為檢查內(nèi)容。(二)學(xué)生書寫作業(yè)檢查1、教導(dǎo)處不定期對各班學(xué)生進行抽查,發(fā)現(xiàn)個別問題個別反饋,典型問題全校通報糾正

2、。2、教導(dǎo)處每學(xué)期進行1~2次學(xué)生書寫作業(yè)檢查,并通過“優(yōu)秀作業(yè)展”等形式,組織學(xué)生開展互評互學(xué)活動。(三)、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)檢查l、平時觀察、座談,校長室、教導(dǎo)處平時注意了解學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況,并通過與師生座談等形式,督促教師嚴格執(zhí)行學(xué)校制訂的學(xué)生“課外作業(yè)量”。2、校長室、教導(dǎo)處根據(jù)各方面的反映,有針對性地開展專項調(diào)研活動,處理各學(xué)科作業(yè)的平衡關(guān)系,切實減輕學(xué)生負擔(dān)。(3)每學(xué)期期末,校長室、教導(dǎo)處對各班學(xué)生進行抽樣問卷調(diào)查,了解教師輔導(dǎo)

3、情況。5、成績評定:(1)作業(yè)評定(詳見“批改作業(yè)”)(2)試卷評定:校長室、教導(dǎo)處對教研組統(tǒng)一組織實施的學(xué)科期末考查進行抽量驗收。四、檢查時間:四、檢查時間:每月最后一周的周四、周五。五、具體要求五、具體要求1.常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的正常工作,也是學(xué)校規(guī)范管理的必要工作,全體教師務(wù)必理解、配合、支持。2.通過常規(guī)檢查,及時了解我校教學(xué)工作存在的經(jīng)驗和不足,以便我校能及時推廣好的經(jīng)驗做法,及時查找和克服存在的不足,揚長避短,提高我校的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論