版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第八單元 與法同行,8.1 法律保護(hù)我們,一、我們的成長需要 法律保護(hù),馬某、寧某、夏某、孫某等人均系未成年人,他們最大的15歲,最小的13歲,平時(shí)經(jīng)常吃住在網(wǎng)吧。僅盜竊就達(dá)40多起。2006年8月15日馬某等人因上網(wǎng)與曹某發(fā)生口角并將其打成重傷,犯罪嫌疑人馬某被安達(dá)市人民檢察院以涉嫌故意傷害罪批準(zhǔn)逮捕,寧某在逃。夏某、孫某因未滿十四周歲被政府收容教養(yǎng)。這些未成年人在辦案人員面前根本沒有犯罪感和恐懼感,嬉皮笑臉,不知道自己已經(jīng)觸犯
2、了國家的法律。想一想:1、這幾個(gè)少年走上犯罪道路的原因是什么?2、為什么對(duì)未成年人犯罪予以輕判?,馬某、寧某、夏某、孫某等人均系未成年人。2006年8月15日馬某等人因上網(wǎng)與曹某發(fā)生口角并將其打成重傷,犯罪嫌疑人馬某被安達(dá)市人民檢察院以涉嫌故意傷害罪批準(zhǔn)逮捕,寧某在逃。夏某、孫某因未滿十四周歲被政府收容教養(yǎng)。這些未成年人在辦案人員面前根本沒有犯罪感和恐懼感,嬉皮笑臉,不知道自己已經(jīng)觸犯了國家的法律。想一想: 這幾個(gè)少年走上犯
3、罪道路的原因是什么?,未成年人的生理、心理尚未成熟,缺乏自我保護(hù)的能力,是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體,法眼一觀,案例一:2008年,因食用含有三聚氰胺的奶粉,全國各地出現(xiàn)了一千多例患有腎結(jié)石的嬰幼兒,甚至有孩子離開了這個(gè)世界。,案例二:近日央視報(bào)道,廣東省汕頭市澄海區(qū)回收醫(yī)療垃圾以及二料,用于制作新的兒童玩具,用這些材料制成的光鮮亮麗的兒童玩具,存在重大的健康隱患。長期接觸這類玩具,可引起血液疾病,呼吸道疾病等。,案例三:2
4、010年3月,福建省南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口,當(dāng)過外科醫(yī)生的中年男子鄭民生在55秒內(nèi),持刀朝正在等待學(xué)校開門的13名小學(xué)生捅去,造成8人死亡,5人受傷,未成年人處于人生發(fā)展進(jìn)程中的幼弱時(shí)期,生理,心理尚未成熟,缺乏自我保護(hù)的能力,是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體.,,,未成年人的健康成長需要法律給予特殊保護(hù),三 缺 一,湊 個(gè) 手,如 此 家 庭 環(huán) 境,劣父教子,暴力阻止孩子上學(xué),豐鎮(zhèn)二中特大學(xué)生傷亡事故,9月23日晚,當(dāng)一切巧合匯集到一
5、起的時(shí)候,一出本不應(yīng)該發(fā)生的慘劇降臨到了內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)。晚上7點(diǎn)補(bǔ)課結(jié)束后,1500多名學(xué)生在沒有任何照明的情況下從該校教學(xué)樓東西兩個(gè)樓道口下樓。五六分鐘后,西樓道與地面相連的一段樓梯護(hù)欄突然坍塌,由于沒有燈光再加上樓道內(nèi)擁擠,致使下樓至此的學(xué)生不斷摔下樓梯,最終釀成21人死亡、47人受傷的慘劇。,,家庭,學(xué)校中存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象,,,未成年人的健康成長需要法律給予特殊保護(hù),小資料,,,,,一、
6、未成年人犯罪率呈上升趨勢。進(jìn)入21世紀(jì),未成年人犯罪每年都呈10%以上的上升勢頭。二、低齡化勢頭明顯。隨著物質(zhì)條件的改觀,信息傳播渠道的寬泛,未成年人的生理、心理早熟明顯,過去發(fā)案年齡多在17歲~18歲,現(xiàn)在提前到15歲~16歲,甚至更早。三、犯罪手段日益智能化,成人化。現(xiàn)在不少未成年人犯罪后學(xué)會(huì)偽造現(xiàn)場,事前有密謀,有的甚至涉及到金融詐騙、綁架等復(fù)雜犯罪領(lǐng)域,侵財(cái)特征明顯,而不再以打架斗毆為主。四、團(tuán)伙犯罪特征明顯。未成年人往往是多人
7、共同作案,相互壯膽,犯罪殘忍性上升,對(duì)社會(huì)破壞性大。江蘇某地曾發(fā)生少年參與綁架犯罪,最后撕票的惡性案件,讓人不敢想象犯罪人是未成年人。,1為什么要對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)呢?(1)未成年人的生理、心理尚未成熟,缺乏自我保護(hù)的能力,是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體; (2)家庭、學(xué)校、社會(huì)都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。(3)由于種種原因,未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。為預(yù)防和減少未成年人犯
8、罪,需要制定專門的法律 。(4)未成年人的健康成長關(guān)系到民族的未來,保障未成年人的健康成長,是構(gòu)建和諧社會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。,周巖毀容前后照片,花季少女周巖被毀容案件震驚全國,而作案者竟是她的同學(xué)陶汝坤,今年剛滿17歲。陶汝坤的心腸歹毒,手段殘忍,令人痛恨。,法眼一觀,案例一:2010年1月23日湖南攸縣淥田鎮(zhèn)群新村銀塘灣,62歲的村民陳福春被人殺死在自己家中,一同遇害的還有他9歲的小孫子。很快,警方偵破了案件,3名行兇者
9、竟然都是在校初中生,年齡分別只有15歲、14歲和12歲。更令人吃驚的是,3名初中生殺死2人后,非常老練地處理完一切,第二天照常去學(xué)校上課、到網(wǎng)吧上網(wǎng),像是什么事情都沒發(fā)生一樣。,案例二:2011年5月,甘肅省隴西縣首陽鎮(zhèn)發(fā)生一起兇殺案,該鎮(zhèn)“誠鑫電腦維修中心”老板史勇忠及其8歲的女兒被人殺死在家中,尸體被肢解。許多人都猜測兇手不是與被害人有深仇大恨,就是因情殺人。5月8日此案告破,兇手竟然是一名年僅16歲的初中生,與被害人無冤
10、無仇。犯罪嫌疑人搶劫幾百元現(xiàn)金和一部手機(jī)后居然殘忍地殺人碎尸。,《未成年人保護(hù)法》,名稱:,施行時(shí)間:,1992年1月1日,立法目的:,保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,名稱:,《預(yù)防未成年人犯罪法》,施行時(shí)間:,1999年11月1日,立法目的:,進(jìn)一步保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人的良好品行,有效預(yù)防未成年人犯罪。,楚楚的一天,我尋找,我感悟,“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,楚楚趕緊起床,媽媽的早餐早已準(zhǔn)備好了。“楚
11、楚,給,這是你要訂報(bào)紙的錢?!眿寢屨f。“楚楚,你的作業(yè)本呢?怎么沒給我檢查?沒有看過我是不簽字的哦?!卑职忠策^來了?!霸谶@里呢?!背姨澏甲龊昧?,否則爸爸又要開始講“少小不努力,老大徒傷悲”了。 上述材料體現(xiàn)了哪種保護(hù)?從哪里可以看出?,,在這普通的一天中,我處處受到保護(hù),時(shí)時(shí)感到關(guān)懷,讓我們跟隨楚楚來一次愛心大尋找吧!,我有一個(gè)溫馨的家,楚楚來到了學(xué)校,看到值周老師與校長都站在校門口迎接學(xué)生。進(jìn)入校園,看到學(xué)校又新樹立了一塊牌
12、子:“全面提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?!苯?jīng)過學(xué)生食堂,看到學(xué)校醫(yī)務(wù)室的老師正在檢查食品衛(wèi)生。進(jìn)入教室,班長發(fā)給她一張第二課堂申請(qǐng)表,邀請(qǐng)她參加學(xué)校的合唱小組。 這里又體現(xiàn)了哪種保護(hù)? 從哪里可以看出這種保護(hù),下午第三節(jié),在市“關(guān)心下一代工作委員會(huì)”的統(tǒng)一組織下,楚楚的班級(jí)去參觀了革命烈士紀(jì)念館。途中,她看到有關(guān)部門正在進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查?;丶业穆飞?,她看到社區(qū)的王阿姨正在出黑板報(bào),這一期的主題是 “營造和諧
13、社區(qū),促進(jìn)社區(qū)未成年人健康成長”。 這里體現(xiàn)了哪種保護(hù)? 請(qǐng)?jiān)诓牧现姓页鱿鄬?duì)應(yīng)的內(nèi)容。,楚楚回到家,看到爸爸也下班了。爸爸是少年法庭的法官,他告訴楚楚:為了消除未成年被告人的緊張情緒,尊重未成年被告人的人格。他們將法庭設(shè)計(jì)成“U形”。此外,還從方方面面來教育、感化、挽救未成年人。有一個(gè)被判緩刑的少年犯,經(jīng)過他們的耐心教育,竟然還考上了大學(xué)。,楚楚爸爸講的事發(fā)生在哪里?體現(xiàn)了哪種保護(hù)?,2001年12月,青海省果洛州
14、大武鎮(zhèn),發(fā)生了一件震驚全國的事:瑪沁縣第一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生夏斐,被媽媽打死了。,近年來,吸引眾多青少年的網(wǎng)吧、電腦休閑屋等上網(wǎng)營業(yè)場所存在大量違法違規(guī)經(jīng)營現(xiàn)象,經(jīng)營秩序混亂,安全隱患突出,火災(zāi)等事故時(shí)有發(fā)生。,在我國一些邊遠(yuǎn)的山區(qū)、農(nóng)村,女孩子在家備受歧視,一些父母認(rèn)為,女孩子早晚要嫁人,能燒水做飯、生兒育女就行了,念不念書沒關(guān)系,所以很多女孩子都被留在家里工作,不給上學(xué)。,請(qǐng)看:,我探究,我快樂,楚楚的疑惑,家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),
15、社會(huì)保護(hù),司法保護(hù),1,2,3,4,并不是每個(gè)人都生活在幸福的環(huán)境中的,在我的身邊就存在對(duì)我們未成年人的侵害行為。為什么會(huì)這樣?我們應(yīng)該怎么辦?,(劣父教子),(學(xué)習(xí)環(huán)境),這幅漫畫說明了什么?,家庭保護(hù)中要采取積極措施。如父母和其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,并預(yù)防和制止未成年人的不良行為。要預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒等不良行為和違法行為。,請(qǐng)你分析:,一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生蛻變的過程
16、 就讀于某重點(diǎn)中學(xué)的高某,學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò),然而,初中一年級(jí)時(shí)他迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,并通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交了一些不三不四的朋友,開始與“朋友”一起偷竊、索要同學(xué)的財(cái)物。他母親發(fā)現(xiàn)兒子的劣跡后,有時(shí)打他一頓,有時(shí)輕描淡寫地說一說,未能高度重視。學(xué)校老師數(shù)次對(duì)高某批評(píng)教育后,見他仍不思悔改,遂勸其退學(xué)。離校后的高某更加肆無忌憚,與“朋友”頻頻作案,僅在2002年暑假就結(jié)伙盜竊8次。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。2002年10月高某等人被繩之以法 ----
17、--,可怕的老爸?。。?!,說一說:現(xiàn)實(shí)生活中父母家長還有的哪些教育方式是不恰當(dāng)?shù)难剑?探究園:,你知道在現(xiàn)實(shí)生活中,有哪些來自家庭的,對(duì)未成年人的健康成長不利的行為嗎?講出來給大家聽一聽,,,家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ),家庭保護(hù)有什么重要性?,(1)家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)(2)家庭保護(hù)的作用是使未成年人的 合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害(3)為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。,1家庭保護(hù),其實(shí),家庭作為我們的第一所學(xué)
18、校;家長是我們的第一任老師。剛才大家所說的例子,都對(duì)我們的成長產(chǎn)生不良的影響。那么,你認(rèn)為家庭、家長應(yīng)對(duì)我們盡什么責(zé)任呢?,,撫養(yǎng),是指父母(包括其他法定監(jiān)護(hù)人)從物質(zhì)上對(duì)未成年人的養(yǎng)育和照料。,監(jiān)護(hù),是指對(duì)未成年人的人身,財(cái)產(chǎn)以及其他合法權(quán)益的監(jiān)督和保護(hù)。承擔(dān)這種監(jiān)護(hù)任務(wù)的人叫監(jiān)護(hù)人。,教育,一是要尊重未成年人受教育的權(quán)利。 二是在思想上、品德上對(duì)未成年人的關(guān)懷和幫助。,2、家庭保護(hù)的基本內(nèi)容,(1)家長要
19、履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);(2)尊重、教育和引導(dǎo)未成年人的。,不得允許未成年人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約。,這幅漫畫說明了什么?,3、禁止性的要求,(1)不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人;(2)不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué);(3)不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。,9月23日晚,當(dāng)一切巧合匯集到一起的時(shí)候,一出本不應(yīng)該發(fā)生的慘劇降臨到了內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)。晚上7點(diǎn)補(bǔ)課結(jié)束后,15
20、00多名學(xué)生在沒有任何照明的情況下從該校教學(xué)樓東西兩個(gè)樓道口下樓。五六分鐘后,西樓道與地面相連的一段樓梯護(hù)欄突然坍塌,由于沒有燈光再加上樓道內(nèi)擁擠,致使下樓至此的學(xué)生不斷摔下樓梯,最終釀成21人死亡、47人受傷的慘劇。,豐鎮(zhèn)二中特大學(xué)生傷亡事故,二、學(xué)校保護(hù),*1重要性,*含 義,未成年人保護(hù)的重要方面。,學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定,對(duì)未成年人進(jìn)行教育,并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。,*3未成年人保護(hù)法關(guān)于學(xué)校保護(hù)
21、的規(guī)定(基本內(nèi)容),⑴全面貫徹國家的教育方針,保證未成年人全面發(fā)展;⑵尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),(不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為);⑶尊重未成年人的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生;⑷保護(hù)未成年人在學(xué)?;顒?dòng)中的人身安全和健康等;,,案例分析:初一某班正在上體育課,同學(xué)們?cè)诓賵錾襄憻挼谜龤g,體育老師顧自在旁邊與熟人聊天,突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了。,(2)如果你是汪洋,你會(huì)采取什么方法來維護(hù)
22、 自己的權(quán)益?,(1)這件事該由誰負(fù)責(zé)?,林峰要對(duì)這件事情負(fù)責(zé),但學(xué)校及體育老師也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)閷W(xué)校有責(zé)任保護(hù)未成年人的健康成長,應(yīng)該保護(hù)未成年人學(xué)生的人身安全和健康,防止發(fā)生人身安全事故,汪洋可以通過法院上訴,要求林峰及學(xué)校賠償,北京:開學(xué)前抽查文具,山區(qū)孩子坐上校車,,1.什么是社會(huì)保護(hù)?2.社會(huì)保護(hù)的主要內(nèi)容有哪些?3.國家為什么要對(duì)未成年人實(shí)施社會(huì)保護(hù)?,,社會(huì)保護(hù),,1 社會(huì)保護(hù)的含義:特指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未
23、成年人的保護(hù),是指全社會(huì)要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境,三、社會(huì)保護(hù),,2 社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容: (1)保護(hù)未成年人身體的安全與健康 (2)保護(hù)未成年人的身體與心靈健康,三、社會(huì)保護(hù),,2 社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。社會(huì)保護(hù)的基本要求包括: ①各級(jí)政府應(yīng)創(chuàng)造條件,建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場所和設(shè)施,并對(duì)中小學(xué)生開放。 ②營業(yè)性舞廳、酒吧、
24、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場所,不得允許未成年人進(jìn)入。 ③嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人想未成年人出售、出租、或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品。 ④任何組織和個(gè)人不得招用未滿16周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。 ⑤保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán),對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人,應(yīng)當(dāng)為他們的健康成長創(chuàng)造條件。,,(3) 社會(huì)保護(hù)的重要性及作用: 青少年不僅生活在家庭中、學(xué)校里,還經(jīng)常生活在一定的社
25、會(huì)環(huán)境中,而社會(huì)環(huán)境中既存在著許多積極因素,也有一些消極因素。社會(huì)環(huán)境中的積極因素,對(duì)未成年人的健康成長有積極作用;而社會(huì)環(huán)境中的消極因素,則可能會(huì)使未成年人的健康成長受到消極影響,合法權(quán)益受到非法侵害。因此,國家必須對(duì)未成年人實(shí)施社會(huì)保護(hù)。社會(huì)保護(hù)是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。全社會(huì)都應(yīng)該創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境。,社會(huì)保護(hù),,案例分析,(一),,(二),,(三),,案例分析: 學(xué)校旁邊有一個(gè)“望月
26、網(wǎng)吧”,小江每天都要經(jīng)過這個(gè)網(wǎng)吧,老板都在門口極力邀請(qǐng),小江知道未成年人是不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧的,但他也看到在里面有不少未成年人在玩。,(1)未成年人進(jìn)網(wǎng)吧是否有利?,未成年人進(jìn)網(wǎng)吧弊大于利。,(2)網(wǎng)吧老板的做法可不可以?為什么?,網(wǎng)吧老板不應(yīng)該這么做,這些不適宜未成年人活動(dòng)的場所,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取措施,不得允許未成年人進(jìn)入,,1.什么是司法保護(hù)?2.司法保護(hù)的主要內(nèi)容有哪些?3.國家為什么要對(duì)未成年人實(shí)施司法保護(hù)?,,司法保護(hù),,1 司法
27、保護(hù)的含義:司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé),對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。 (國家司法機(jī)關(guān)是指公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等有關(guān)機(jī)關(guān)部門),四、司法保護(hù),,2 司法保護(hù)的基本要求 ①辦理未成年人的案件,實(shí)行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度。 ②對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)現(xiàn)教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則,尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán),保護(hù)他們的合法權(quán)益。
28、③對(duì)人民法院免除刑事處罰,或者宣告緩刑以及被免除收容教養(yǎng),或者服刑期滿釋放的未成年人,應(yīng)做好安置工作,復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。 ④人民法院處理繼承案件、離婚案件、要依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)。,司法保護(hù),,,,案例分析:兩名少年因故意殺人罪被公安機(jī)關(guān)逮捕,某電視臺(tái)派出記者當(dāng)即作了報(bào)道,不僅將兩名未成年人的面目公諸于世,還將他們的犯罪行為予以公開報(bào)道,其中姓名、年齡等都清清楚楚。,,(1)電視臺(tái)的做法是對(duì)還是錯(cuò)?為什么?,(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 法律保護(hù)我們的權(quán)利
- 法律保護(hù)我們健康成長
- 法律保護(hù)我們的無形財(cái)產(chǎn)1
- 法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)
- 《法律保護(hù)我們健康成長》教學(xué)設(shè)計(jì)
- [學(xué)習(xí)]法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)
- [學(xué)習(xí)]法律保護(hù)我們的生命健康權(quán)
- 八年級(jí)政治法律保護(hù)我們生命健康權(quán)
- 域名及其法律保護(hù)
- 尸體的法律保護(hù).pdf
- 創(chuàng)意的法律保護(hù).pdf
- 作品角色的法律保護(hù)
- 動(dòng)物的法律保護(hù).pdf
- 善用法律保護(hù)自己
- 我國地理標(biāo)志法律保護(hù)研究——以湖南地理標(biāo)志法律保護(hù)為視角.pdf
- 公民個(gè)人信息法律保護(hù)
- 網(wǎng)絡(luò)虛擬財(cái)產(chǎn)的法律保護(hù)
- 教師權(quán)利及其法律保護(hù).pdf
- 論域名的法律保護(hù).pdf
- 虛擬財(cái)產(chǎn)的法律保護(hù).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論