新版湘少版四年級英語上冊 全冊教案(83頁)_第1頁
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1、新版湘少版四年級英語上冊教案全冊新版湘少版四年級英語上冊教案全冊UnitUnit1NiceNicetotomeetmeetyou!you!教學目標:1、用“Nicetomeetyou!”“Howareyou”“I’mfinethankyou”向他人致以問候、表達關心,以及對他人的問候做出回應。Nicetomeetyou!Nicetomeetyoutoo!Thisis….2、掌握詞匯:mningafternoonmeet理解詞匯:doll

2、4、字母o在單詞中的發(fā)音。教學重、難點:1、教學重點:用“Nicetomeetyou!”“Howareyou”“I’mfinethankyou”向他人致以問候、表達關心,以及對他人的問候做出回應。2、教學難點:Nicetomeetyou!Nicetomeetyoutoo!Thisis….課時安排:xKb1.Com教學內容課時安排A、B部分1課時C、D部分1課時E、F、G部分1課時T:Gladtomeetyou.:www.xkb1.com

3、S:Gladtomeetyoutoo.然后,老師把鬧鐘分別撥到不同的時間(上午九點、下午三點、晚上八點)。T:Look!It’sninethreeeight.HowdoyougreetyourfriendsS:Goodmning.Goodafternoon.Goodevening.2、呈現課文。T:Nowlistentothetapeplease.Whataretheysaying鼓勵學生大膽地說出自己聽到的句子,并板書句型“Goodm

4、ning.”“Howareyou”“I’mfinethankyou.”分別用以上句子向學生問候。游戲——Chaingame(鎖鏈游戲)S:HowareyouS1:Finethankyou.HellohowareyouS2:Finethanks.…(可分組游戲,看哪組說得又快又好)出示一張照片(或圖片)。T:Lookthisis…Heismybrother.板書句子“Heismybrother.”,帶讀,讓學生理解“Thisis…”和br

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