2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《種子種子》說課稿說課稿西金城小學(xué)張晶晶我今天說課的題目是《種子》的第2課時(shí),下面我將從說教材、說教學(xué)方法、說教學(xué)過程、等方面來對(duì)本課作具體的闡述:一、說教材一、說教材《種子》選自語文S版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課,這個(gè)單元圍繞“兒童生活”這個(gè)主題,從不同側(cè)面選編四篇課文,其中《種子》是著名作家趙德明的一篇精讀課文,講述了在交采集的樹種時(shí),有個(gè)小女孩交的樹種雖然不多,但粒粒飽滿,顯然是精心挑選的,表現(xiàn)了小女孩做事認(rèn)真的特點(diǎn)和純樸、

2、誠(chéng)實(shí)的個(gè)性,表達(dá)了作者對(duì)這位小女孩的贊美和喜愛之情。根據(jù)新課標(biāo)對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的要求和本文的教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我確定了本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能夠正確、有感情地朗讀課文;把握文章主要內(nèi)容,抓住重點(diǎn)語句,品味重要詞句所包含的思想感情。2、技能目標(biāo):學(xué)習(xí)抓住人物外貌、動(dòng)作、語言、神情細(xì)致描寫,表現(xiàn)人物的寫作方法。3、情感目標(biāo):從小女孩交樹種、推想她撿樹種的具體描述中,體會(huì)小女孩做事認(rèn)真的美好品德和作者贊美小女孩的思想

3、感情。為了落實(shí)本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)定如下:教學(xué)重點(diǎn):從小女孩交樹種、推想她撿樹種的具體描述中,體會(huì)小女孩做事認(rèn)真的美好品德和作者贊美小女孩的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)抓住人物外貌、動(dòng)作、語言、神情細(xì)致描寫,第二環(huán)節(jié):研讀賞析,體驗(yàn)情感。新課標(biāo)中明確指出:“閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為,要讓學(xué)生充分地讀?!辫b于此,在本環(huán)節(jié)中,我設(shè)定各種讀書方式,指名讀、分組讀、齊讀、分段讀、理解感悟讀等,在朗讀完后,讓學(xué)生分組討論交流,力圖使學(xué)生在反復(fù)

4、朗讀和討論交流中對(duì)課文有所思有所悟。學(xué)習(xí)第一部分時(shí),我采用自學(xué)探究法,多媒體出示問題,學(xué)生自讀并畫出答案,總結(jié)匯報(bào)自己的理解。緊接著,第二部分是本節(jié)課重點(diǎn),我采用交流討論,總結(jié)匯報(bào)等方式指導(dǎo)學(xué)習(xí),如讀到“她從兜里掏出一個(gè)小葫蘆,又從兜里掏出一張紙,在桌子上展平,然后凝望著那小葫蘆嘴,小心翼翼地往外抖。一顆,兩顆,三顆……”這一系列動(dòng)作時(shí),用多媒體重點(diǎn)展示這幾個(gè)動(dòng)詞,讓學(xué)生展開想象,構(gòu)思當(dāng)時(shí)的畫面,幫助他們更好地理解“掏出”、“展平”、“

5、小心翼翼”等詞語,從而體會(huì)小姑娘做事認(rèn)真的美好品德。第三部分,在學(xué)習(xí)第二部分的基礎(chǔ)上,自己結(jié)合動(dòng)作神態(tài)的描寫,感悟師生的反應(yīng)。隨機(jī)出示問題:“如果你是班中的一員,你的心里是什么感覺?”使學(xué)生與文本、作者再次產(chǎn)生共鳴,身臨其境地體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的感受,激起學(xué)生對(duì)小女孩的敬佩之情。總之,這一系列的“讀、悟、議、賞、再讀”,讓學(xué)生在循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)中加深理解和體驗(yàn),有所感悟和思考,從而受到情感熏陶獲得思想啟迪,最終達(dá)到突破教學(xué)重難點(diǎn)的目的。第三環(huán)節(jié)

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