《無機(jī)鹽與植物的生長(zhǎng)》教案1

1、13第三節(jié)第三節(jié)無機(jī)鹽與植物的生活無機(jī)鹽與植物的生活【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）通過根吸收無機(jī)鹽的演示實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生明白植物在生活過程中不僅需要水，而且還需要無機(jī)鹽。（2）了解氮、磷、鉀在植物生活中的作用及其缺乏時(shí)的癥狀；懂得合理施肥的原理，了解無土栽培的原理和優(yōu)點(diǎn)。2.能力目標(biāo)能力目標(biāo)通過觀察演示實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法。3.情感目標(biāo)情感目標(biāo)通過了解無機(jī)鹽的作用，合理施肥和無土栽培原理在農(nóng)業(yè)

2、生產(chǎn)實(shí)踐的應(yīng)用，繼續(xù)進(jìn)行生物科學(xué)價(jià)值觀的教育?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：（1）根吸收無機(jī)鹽的條件；（2）氮、磷、鉀對(duì)植物生活的意義。2.教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生對(duì)根吸收無機(jī)鹽以及無土栽培產(chǎn)生一定的感性認(rèn)識(shí)。【教學(xué)方法教學(xué)方法】以教師引導(dǎo)學(xué)生觀察、討論為主的教學(xué)方法【教學(xué)過程教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：1.提問：根吸收水分的原理是什么？2.組織學(xué)生回答，引出演示實(shí)驗(yàn)：“土壤溶液具有一定的濃度，也就是說在土壤溶液中含有一些可

3、溶于水的物質(zhì)，為了證明這一觀點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們觀察下面的演示實(shí)驗(yàn)”。二、講授新課：（一）植物生活需要無機(jī)鹽：1.組織學(xué)生觀察演示實(shí)驗(yàn)。33蔬菜還會(huì)含有更多的營養(yǎng)成份；用營養(yǎng)液栽培法種植植物更便宜，更利于保護(hù)環(huán)境。無土栽培法還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)是它不需要艱辛的體力。三、鞏固練習(xí)：請(qǐng)根據(jù)本節(jié)所學(xué)的知識(shí)，判斷家中種植的花卉對(duì)無機(jī)鹽的攝取是否合理，你將如何改進(jìn)。寫出有關(guān)報(bào)告。板書設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)：第三節(jié)無機(jī)鹽與植物的生活一、植物生活需要無機(jī)鹽二、無機(jī)鹽在