植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽

1、1慶云四中實(shí)驗(yàn)教案慶云四中實(shí)驗(yàn)教案—濟(jì)南版初中生物濟(jì)南版初中生物課題植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽課型實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)八年級(jí)上主備人李海棠教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)明植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽。2、知道根能從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽。3、了解無(wú)土栽培。4、認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)關(guān)鍵明確根的長(zhǎng)長(zhǎng)與分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)有關(guān)教學(xué)過(guò)程：教師個(gè)案修訂課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備:教師：教師：要準(zhǔn)備足夠的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)用具（大試管、標(biāo)簽、棉絮、蒸餾水、土壤浸出液等）。學(xué)生學(xué)生：上節(jié)實(shí)驗(yàn)課萌發(fā)的幼苗。

2、在所有萌發(fā)的種子中選出生長(zhǎng)良好的幼苗裝置進(jìn)行本次試驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：方法步驟：1.取兩支大號(hào)試管，編號(hào)A、B。A試管中盛蒸餾水，B試管中盛土壤浸出液（如有條件最好用完全培養(yǎng)液）。2.取兩株葉齡和長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗，分別將它們的根浸在A、B兩支試管的液體中。注意液體不要盛得太滿，能將根的大部分浸入即可，試管上端要留有空間，用以供應(yīng)空氣.以學(xué)習(xí)小組為單位，有興趣的同學(xué)也可獨(dú)立完成23.用棉絮將幼苗的莖基部包好，浸根時(shí)將棉絮塞在試管管口（此

3、實(shí)驗(yàn)如果使用罐頭瓶為器皿，則應(yīng)剪一個(gè)比罐頭瓶口稍大的圓紙板，中間挖一個(gè)試管口大小的洞，先將幼苗的根浸人液體中，然后將包著幼苗的棉絮塞在洞中，再將圓紙板架在瓶口）。4.每三天觀察一次，并測(cè)量一次株高和各片葉的葉長(zhǎng)。幾周后，可以看出兩株植物生長(zhǎng)的差別逐漸增大。結(jié)果分析：結(jié)果分析：一段時(shí)間后，A、B試管中幼苗長(zhǎng)勢(shì)各怎樣？說(shuō)明什么問(wèn)題？無(wú)土栽培：無(wú)土栽培：學(xué)生據(jù)老師提供的培養(yǎng)液，進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證土壤作用。鞏固提升：鞏固提升：實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)17