寶慶小學2012年上期末一年級數(shù)學質(zhì)量分析報告(1)1

1、質(zhì)量分析報告學校寶慶小學小學年級一年一年級學科數(shù)學數(shù)學應考:154人實考:154人考試形式（可復選）：閉卷（√）開卷（）考試時間：60分鐘試卷滿分100分是否交換監(jiān)考是命題范圍一年級下全部下全部試卷來源富順教育局教育局一、考試題型、結(jié)構(gòu)分析（占試卷比例%）：填空（29%）判斷（5%）連一連（7%）送數(shù)字回家（5%）計算（35%）數(shù)學與生活（19%）二、試卷質(zhì)量分析1、考試內(nèi)容是否符合課標要求：符合（）基本符合（√）不符合（）2、易、中、

2、難題（4：3：3）比例分配：合理（）基本合理（√）不合理（）3、知識點的覆蓋面：寬（√）中（）窄（）4、試題量：大（）中（√）?。ǎ?、難度評價：優(yōu)秀（）良好（√）一般（）差（）三、閱卷情況分析（1、評分標準是否科學、合理；2、閱卷過程是否規(guī)范；3、評分標準把握的情況；4、給分、扣分是否公平、合理；5、主觀試題寬嚴尺度把握是否始終如一；6、給分、扣分、合分、登分是否有錯誤；7、其他值得注意的問題。）1、評分標準科學、合理；2、閱卷過程規(guī)

3、范；3、評分標準把握準確；4、給分、扣分公平、合理；5、主觀試題寬嚴尺度把握基本一致；6、給分、扣分、合分、登分基本沒有錯誤；2、統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明的重要信息或揭示的主要問題：85分以上的不多，不及格分以下的太多3、對學生學習及答卷情況的評價（含學生基礎、學習態(tài)度、知識掌握及應用能力情況等）：①、學生的基礎知識還是比較扎實；②、學習態(tài)度比較好，積極性比較高；③、知識掌握還是比較好，但運用能力不強，對知識的理解和綜合運用，處理難度題時錯誤比較大