富集在海水中的元素教學設計

1、富集在海水中的元素—氯教學設計性（強），在自然界以化合物形式存在（NaCl、MgCl2等，主要存在于海水中、鹽礦里）。從化合價的角度分析：Cl2中顯零價，還有1，1，3，5，7等價。氯氣為單質處于中間價，既有氧化性，又有還原性，但以氧化性為主。［講］［講］接下來我們來認識氯元素的單質。[板書板書]一、活潑的黃綠色氣體一、活潑的黃綠色氣體——氯氣氯氣［問］［問］自然界中有沒有游離態(tài)的氯如果沒有，人們是怎樣制得氯氣的呢？［學生活動］［學生活

2、動］閱讀教材P82上的科學史話1774年舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣，他將這種元素命名為Chline這個名稱來自希臘文，有“綠色”的意思。我國早年譯文將其譯成“綠氣”，后改為氯氣。［思考與交流］［思考與交流］1、從氯氣的發(fā)現(xiàn)到確認為一種新的元素，時間長達三十多年。你從這一史實中得到什么啟示？啟示１：科學研究需要有正確的理論作指導，錯誤的理論只能浪費時間和精力。啟示２：科學研究需要以大量事實為依據，只有大量事實才能推翻錯誤的理論，建立正確的理論或推動科學

3、理論的發(fā)展。啟示３：科學研究需要有熱愛科學的思想和奉獻科學的精神。2、舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的方法至今還是實驗室制取氯氣的主要方法之一。請寫出舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的化學反應方程式[板書板書]1]1、氯氣的實驗室制法：、氯氣的實驗室制法：4HCl(濃)MnO2MnCl2Cl2↑2H2O［問］［問］這個反應是氧化還原反應嗎？是的話請用雙線橋法分析。［講］［講］在二次大戰(zhàn)的時候氯氣曾被用作生化武器殺害了許多無辜的生命，那問什么它能用來作武器呢？還有當有氯氣泄露

4、時，為什么要逃往地勢更高的地方呢［過］帶著這些問題，讓我們一同進入氯氣性質的學習。首先，我們來看氯氣的物理性質。[板書板書]2]2、氯氣的物理性質、氯氣的物理性質[展示展示]一瓶氯氣，讓學生觀察其顏色狀態(tài)。［引導學生觀察］［引導學生觀察］集氣瓶中氯氣的顏色、狀態(tài)、嗅氣味。[板書板書]1]1、物理性質：通常情況下，黃綠色、氣體、有劇烈的刺激性氣味、能溶、物理性質：通常情況下，黃綠色、氣體、有劇烈的刺激性氣味、能溶于水、有毒、密度比空氣大；