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1、人教版一年級語文下冊人教版一年級語文下冊《四個太陽四個太陽》教案教案南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)河西小學(xué)董捷群教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識“掛、街”等13個生字。會寫“園、因”等6個字。2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3感悟作者通過畫太陽要表達的心愿。教學(xué)重點1認(rèn)識“掛”、“街”等13個生字,會寫“園、因”等6個字。2正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)難點:從讀中感悟作者通過畫太陽要表達的心愿?!窘虒W(xué)過程教學(xué)過程】一、猜謎引入,設(shè)置懸念。一、猜謎
2、引入,設(shè)置懸念。師:同學(xué)們喜不喜歡猜謎語?我出個謎語給大家猜,比比看,誰最愛動腦筋。這個謎語是:“一個老公公,面孔紅彤彤,晴天早早起,按時來上工?!鄙?:太陽。生2:太陽公公。師:你說得太好了!師:我們都知道天上只有一個太陽。太陽在剛升起時或下山時,看上去都是紅的,可是有一個小朋友卻畫了四個不同顏色的他同學(xué)跟讀兩遍。(兩名學(xué)生分別讀生字和組詞。)師:在這么多的生字中,你記得最牢的字是哪一個?你是在這么多的生字中,你記得最牢的字是哪一個?
3、你是用什么好辦法記住的?請把你的記字方法教給大家吧。用什么好辦法記住的?請把你的記字方法教給大家吧。生1:我記住了“伙伴”兩個字,這兩個字的右邊分別讀“火”、“半”,我用熟字加偏旁的方法識記。師:知道“伙伴”的意思嗎?看一眼坐在我們旁邊的學(xué)習(xí)伙伴吧。是啊,這兩個字左邊的單人旁與“伙伴”的詞義有關(guān),右邊的“火、半”與“伙伴”的字音有關(guān)。這樣的字叫“形聲字”。還有哪個字也可用這樣的方法來記?生2:“凍”字也可以用形聲字的方法來記。生3:我是
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