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文檔簡介
1、《語文園地四》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過自主拼讀、對比發(fā)現(xiàn)的練習(xí),使學(xué)生體會反義詞的奧秘,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。2.通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀四季及景物名稱的詞語,激發(fā)學(xué)生說出喜歡的詞語,訓(xùn)練學(xué)生有條理地說話。3.通過《展示臺》,激發(fā)學(xué)生的識字熱情,鼓勵學(xué)生合作、交流、創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的識字能力。(難點(diǎn))4.引導(dǎo)學(xué)生自主、合作完成“日積月累”,引導(dǎo)學(xué)生積累七字成語,豐富學(xué)生的詞匯積累。(重點(diǎn))5.通過和大人一起讀書的活動,鞏固拼音,提高閱讀能力,并激發(fā)
2、讀書的興趣。課前準(zhǔn)備1.制作相關(guān)課件。(教師)2.(1)學(xué)生借助工具書預(yù)習(xí)“字詞句運(yùn)用”和“日積月累”的內(nèi)容。(學(xué)生)(2)搜集生活中自己認(rèn)識的字,準(zhǔn)備展示的成果。(學(xué)生)3.組內(nèi)拼讀音節(jié),交流自己的發(fā)現(xiàn)。(組內(nèi)同學(xué)互幫互助,共同進(jìn)步,把音節(jié)拼讀準(zhǔn)確。)4.班內(nèi)交流:比一比誰拼讀得準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)生字間的秘密。(1)以小組為單位展示拼讀,其他同學(xué)指出這些字一對一對的,都是反義詞。(2)評出最佳合作組,獎勵一個笑臉。(3)隨機(jī)指名說出一個字,同桌
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