學生培養(yǎng)目標

1、臺前縣新區(qū)第二實驗小學學生培養(yǎng)目標新區(qū)第二實驗小學培養(yǎng)目標：“懂禮儀、講誠信、善思考、敢實踐、說雙語、有特長”。我們學校的主要做法具體地說就是科學規(guī)劃，整體推進；機制保障，全員參與；學科對接，深層研究；活動展示，追求實效。一、科學規(guī)劃為引領(lǐng)，整體推進字培養(yǎng)目標“懂禮儀、講誠信、善思考、敢實踐、有特長”是順應(yīng)時代的發(fā)展要求提出新的人才培養(yǎng)目標，它充分體現(xiàn)了與時代發(fā)展、個體生命價值實現(xiàn)相協(xié)調(diào)的價值取向。為了使這一目標得以實現(xiàn)，我們將它寫進了

2、學校中長期發(fā)展規(guī)劃中。規(guī)劃中，“了解并繼承中華傳統(tǒng)美德和中華優(yōu)秀文化藝術(shù)同時兼具現(xiàn)代文明修養(yǎng)的‘基礎(chǔ)扎實、全面發(fā)展、敢于創(chuàng)造’的健康人”的育人目標是一個生成性的、發(fā)展性的思想體系。二、完善機制為保障，全員參與培養(yǎng)目標學校的培養(yǎng)目標必須通過課程來實現(xiàn)，學校一切教育活動都是課程。如何在學科教學中加強德育，滲透“懂禮儀、講誠信、善思考、敢實踐、說雙語、有特長”要求。三、深層次研究培養(yǎng)目標，把培養(yǎng)目標細化、量化，并與學科接軌?自覺及時準備好學習

3、用品，并能督促他人。?課前主動預(yù)習，并有預(yù)習筆記，讀通課文，認識生字。?作業(yè)認真及時、高質(zhì)完成。?上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，回答問題聲音響亮。?學會傾聽，學會反思。?課后認真復(fù)習，按時完成作業(yè)，書寫工整，獨立快速，卷面潔凈。?個性鮮明，初步培養(yǎng)興趣，樂于質(zhì)疑。5.五年級學習習慣培養(yǎng)目標?能與人溝通、合作。?敢于發(fā)表自己的看法和觀點，能堅持自己正確想法。?課前、課上能獨立學習。?遇到問題能從不同角度思考。?能聽取他人的意見。6.六