新目標(biāo)人教版七年級英語上冊最新全套教案_第1頁
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文檔簡介

1、1StarterUnit1Goodmning!StarterUnit1是Gofit!預(yù)備篇三個(gè)單元的第一單元。預(yù)備篇是為了使那些沒有英語基礎(chǔ)的學(xué)生更好地使用本套教材而編寫的。它的主要內(nèi)容為26個(gè)字母和最基本的英語日常用語。本單元的教學(xué)內(nèi)容為:1學(xué)習(xí)AaHh八個(gè)字母。2學(xué)習(xí)八個(gè)人名。AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen3學(xué)習(xí)打招呼的用語:Hello!Goodmning!Goodafternoon!Goo

2、devening!4學(xué)會問候熟識的朋友和應(yīng)答:HowareyouI’mfinethanks.HowareyouI’mOK教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):AaHh的字母教學(xué)。Hello!Goodmning.Goodafternoon.Goodevening.HowareyouI’mfinethanks.HowareyouI’mOK.教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):課本中英語人名的學(xué)習(xí)和大、小寫字母的學(xué)習(xí)及書寫。單元課時(shí)單元課時(shí):5個(gè)課時(shí)第一課時(shí):完成Sectio

3、nA1a1b第二課時(shí);完成SectionA2a2b2c2d34a第三課時(shí):完成SectionA4b4cSectionB12a2b第四課時(shí):完成SectionB3a3b45第五課時(shí):完成SelfCheckJustfFun教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)A.語言知識目標(biāo)1詞匯:LettersAaHh八個(gè)人名AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen2句型:Goodmning.Goodafternoon.Goodevening.

4、HowareyouI’mfinethanks.HowareyouI’mOK.B.語言技能目標(biāo)通過游戲等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對初學(xué)知識的聽、說、讀、寫能力和靈活運(yùn)用初學(xué)的日常交際用語的能力。C.情感目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性。2通過小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。3在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。3Period2Teachingmaterials:SectionA2a4aTeac

5、hingaims:1.學(xué)會正確朗讀和書寫AaHh八個(gè)字母。2.了解一些常用縮略字的含義。3.鞏固所學(xué)的八個(gè)人名。4.記住自己和同伴的英文名字。Languagepoints詞匯:自己和同伴的英文名字。Difficulties:八個(gè)字母的正確書寫和記住盡可能多的名字。Teachingprocedures:Step1.WarmingupGreetalltheSswith:Hello…Goodmning…usingtheirEnglishnam

6、es.(AskallthestudentstoweartheirnamecardslikeT)Atthesametimeletthemrepeattheirnamestrytoremembertheirnames.Step2.PresentationShowdifferentlettersontheslidepictureseeiftheycanreadthem.Firstbiglettersthensmallletters.Step3

7、.Learntheletters.(WkonA2a—2d)1.Listenrepeattheeightletters.1.Putallthebiglettersinder.2.Findthebiglettersfthesesmallletters.3.Listennumbertheletterstheyhear.4.Teachthemhowtowritethesebigsmallletters.5.Writethesmallletter

8、feachbigletter.Step4.Game.(Whichletterismissing)Showsevenbigletters(fromAH)ontheslidepictureseewhocanfindthemissingletter.Thenshowsevensmallletters.Ssplaythegameinagroupoffour.Everyoneshouldgetreadyftwopiecesofpaperwiths

9、evenbigletterssevensmallletters.Step5.PresentationShowsomelettersaskthemtoreadfirstthenguesswhattheystf.IftheyhavedifficultiesTcangivethemsomehints.Step6.WkonSectionA3Ssdiscussguesswhattheselettersstfthenchecktheanswersw

10、iththewholeclass.Step7.PresentationShowtheeightnamesontheslidepicturefirstaskSstoread.Thenputtheminderaccdingtothefirstletter.Step8.Wkon4aListentothetapecirclethenamestheyhear.Step9.PracticeIngroupsoffourSsintroducetheir

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