第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、盱眙縣官灘初級(jí)中學(xué)集體備課教案——七年級(jí)歷史下冊(cè)課題課題第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)課型課型新授新授課時(shí)課時(shí)一主備主備許諧兵許諧兵審核審核備課備課時(shí)間時(shí)間2017829教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1.掌握第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生和《天津條約》《北京條約》內(nèi)容；掌握沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土的史實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力。2.通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史現(xiàn)象的能力，并透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。通過(guò)小組討論、師生共同探究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極探索解決問(wèn)題的途徑。3.使

2、學(xué)生認(rèn)識(shí)到列強(qiáng)的侵略擴(kuò)張是人類文明遭到破壞的原因；中國(guó)人民從來(lái)就有不屈不撓的反抗精神。反抗侵略，維護(hù)統(tǒng)一是每一個(gè)中國(guó)人都要繼承的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的罪行教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)如何理解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課教師展示：《斷壁殘?jiān)珗A明園》提問(wèn)：你到北京去過(guò)圓明園嗎？你知道它昔日的豪華壯觀與今日的斷壁殘?jiān)窃鯓釉斐傻膯幔磕阒烙嘘P(guān)它的一些什么故事呢？今天讓我們一起學(xué)習(xí)第2課：第

3、二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。盱眙縣官灘初級(jí)中學(xué)集體備課教案——七年級(jí)歷史下冊(cè)（有條件可以放映視頻《火燒圓明園》片斷）3.教師提問(wèn)：火燒圓明園是中國(guó)近代史上慘痛和恥辱的一頁(yè)，這一歷史事件的發(fā)生，說(shuō)明了什么？學(xué)生回答：清政府的腐敗無(wú)能4.教師提問(wèn)：正是由于清政府府腐敗無(wú)能，在火燒圓明園之后，清政府控制北京城，迫使清政府簽訂《北京條約》。請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)要?dú)w納《北京條約》的內(nèi)容？學(xué)生歸納：清政府承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效；增開(kāi)天津?yàn)樯滩?；割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)；賠

4、款額大幅度增加。5.教師過(guò)渡：在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，獲利最多的是沙俄，侵占我國(guó)北方大片領(lǐng)土。目標(biāo)導(dǎo)標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：沙俄侵占中國(guó)北方大片學(xué)三：沙俄侵占中國(guó)北方大片領(lǐng)土1.教師講解：從19世紀(jì)40年代起，沙俄利用中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)世紀(jì)，大肆入侵中國(guó)東北地區(qū)。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，沙俄強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占中國(guó)東北和西北150多萬(wàn)平方千米的領(lǐng)土。2.教師展示《沙俄侵占中國(guó)北方領(lǐng)土示意圖》，請(qǐng)觀察地圖，沙俄迫使清政府簽訂的不平等條約中，哪一條約