部編版二年級(jí)語文上冊《口語交際看圖講故事》教案

1、總課時(shí)總課時(shí)1課題課題看圖講故事看圖講故事使用時(shí)間使用時(shí)間一、一、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價(jià)值觀）1.看懂圖的意思，聯(lián)系生活實(shí)際講故事。2.培養(yǎng)學(xué)生通過合理想象，完整講述故事的能力，培養(yǎng)認(rèn)真傾聽和樂于表達(dá)、交流的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。二、二、教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)：看懂圖的意思，聯(lián)系生活實(shí)際講故事。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生做到互相交流，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽和大膽交流。三、三、教學(xué)策略選擇（教法、學(xué)法

2、）朗讀法，演示法，情景教學(xué)法，情感教學(xué)法。四、四、教學(xué)資源準(zhǔn)備多媒體課件五、五、教學(xué)過程第1課時(shí)課時(shí)一、談話激趣，明確要求1.早就聽說我們二年級(jí)一班的孩子們個(gè)個(gè)聰明伶俐、活潑可愛，能寫善畫，很會(huì)看圖講故事、編故事呢？2.今天，老師就和大家一起來看圖講故事、編故事。有沒有信心？再大聲一點(diǎn)！3.請你們把書打開81頁，這節(jié)課我們要看這幅圖編一個(gè)完整的故事，聽老師讀圖下的兩段話，看看有會(huì)么要求？（板書：看——想——說）二、觀察圖意，指導(dǎo)方法1.

3、引入課題，出示圖畫。（1）請你們看，圖中講的是什么時(shí)候的什么事？（2）學(xué)生自由看圖，看懂了舉手向老師示意。（3）你覺得自己說得怎樣？（4）抽生評(píng)價(jià)。三、創(chuàng)設(shè)情境，表演故事1.剛才同學(xué)們編的故事都很不錯(cuò)，你們愿意做個(gè)小演員，把你們編的故事演一演嗎？（幻燈出示圖片），讀題目要求，想一想：這個(gè)故事需要幾個(gè)角色：小明、爸爸、媽媽，剩下的小朋友就請做觀眾，對(duì)于成員的表演提出合理的建議，然后輪流進(jìn)行表演。好，現(xiàn)在開始吧！2.小組代表上臺(tái)進(jìn)行故事的表

4、演。四、感悟故事，拓展升華1.同學(xué)們，通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)？你都有哪些收獲呢？2.師：剛才同學(xué)們說得很好，這節(jié)課大家學(xué)到了很多：A、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。B、學(xué)會(huì)了怎么樣說清一件事。C、在交際活動(dòng)中，培養(yǎng)了認(rèn)真傾聽、合作的良好交際習(xí)慣，老師把大拇指送給你們！老師還給大家推薦一部非常好看的書《綠影仙蹤》，我們也能從中學(xué)到很多知識(shí)。五、總結(jié)：親愛的小朋友們，我們生活的這個(gè)世界很美好、很可愛，同時(shí)，書中也有許多樂趣，讓我們暢游書的海洋吧！板書設(shè)計(jì)