高考導(dǎo)數(shù)題型歸納_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高考?jí)狠S題:導(dǎo)數(shù)題型及解題方法(自己總結(jié)供參考)一切線(xiàn)問(wèn)題一切線(xiàn)問(wèn)題題型題型1求曲線(xiàn)在處的切線(xiàn)方程。)(xfy?0xx?方法:為在處的切線(xiàn)的斜率。)(0xf?0xx?題型題型2過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與曲線(xiàn)的相切問(wèn)題。)(ba)(xfy?方法:設(shè)曲線(xiàn)的切點(diǎn),由求出,進(jìn)而)(xfy?))((00xfxbxfxfax????)()()(0000x解決相關(guān)問(wèn)題。注意:曲線(xiàn)在某點(diǎn)處的切線(xiàn)若有則只有一,曲線(xiàn)過(guò)某點(diǎn)的切線(xiàn)往往不止一條。例已知函數(shù)f(x)=x3﹣3

2、x(1)求曲線(xiàn)y=f(x)在點(diǎn)x=2處的切線(xiàn)方程;(答案:)0169???yx(2)若過(guò)點(diǎn)A可作曲線(xiàn)的三條切線(xiàn),求實(shí)數(shù)的取值范圍、)2)(1(??mmA)(xfy?m(提示:設(shè)曲線(xiàn)上的切點(diǎn)();建立的等式關(guān)系。將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為關(guān))(xfy?)(00xfx)(00xfx于的方程有三個(gè)不同實(shí)數(shù)根問(wèn)題。(答案:的范圍是)mx0m??23??練習(xí)練習(xí)1.已知曲線(xiàn)xxy33??(1)求過(guò)點(diǎn)(1,3)與曲線(xiàn)相切的直線(xiàn)方程。答案:(或xxy33??03?

3、?yx)027415???yx(2)證明:過(guò)點(diǎn)(25)與曲線(xiàn)相切的直線(xiàn)有三條。xxy33??2.若直線(xiàn)與曲線(xiàn)相切,求的值.(答案:1)0122????eyxexaey??1a題型題型3求兩個(gè)曲線(xiàn)、的公切線(xiàn)。)(xfy?)(xgy?題型題型1求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。求含參函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的關(guān)鍵是確定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。分類(lèi)的方法有:(1)在求極值點(diǎn)的過(guò)程中,未知數(shù)的系數(shù)與0的關(guān)系不定而引起的分類(lèi);(2)在求極值點(diǎn)的過(guò)程中,有無(wú)極值點(diǎn)引起的分類(lèi)(涉及到二次方

4、程問(wèn)題時(shí),△與0的關(guān)系不定);(3)在求極值點(diǎn)的過(guò)程中,極值點(diǎn)的大小關(guān)系不定而引起的分類(lèi);(4)在求極值點(diǎn)的過(guò)程中,極值點(diǎn)與區(qū)間的關(guān)系不定而引起分類(lèi)等。注意分類(lèi)時(shí)必須從同一標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),做到不重復(fù),不遺漏。例已知函數(shù)xaxxaxf)1(21ln)(2????(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。(利用極值點(diǎn)的大小關(guān)系分類(lèi)))(xf(2)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。(利用極值點(diǎn)與區(qū)間的關(guān)系分類(lèi))??ex2?)(xf練習(xí)練習(xí)已知函數(shù),若求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。121)1

5、()(2??????kxxekxexfxx??21??x)(xf(利用極值點(diǎn)的大小關(guān)系、及極值點(diǎn)與區(qū)間的關(guān)系分類(lèi))題型題型2已知函數(shù)在某區(qū)間是單調(diào),求參數(shù)的范圍問(wèn)題。方法1:研究導(dǎo)函數(shù)討論。方法2:轉(zhuǎn)化為在給定區(qū)間上恒成立問(wèn)題,0)(0)(??xfxf或方法3:利用子區(qū)間(即子集思想);首先求出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間或減區(qū)間,然后讓所給區(qū)間是求的增或減區(qū)間的子集。注意:“函數(shù)在上是減函數(shù)”與“函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是”的區(qū)別是前者)(xf??nm)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論