《基礎統(tǒng)計第三版習題集》答案

1、1《基礎統(tǒng)計（第三版）習題集基礎統(tǒng)計（第三版）習題集》答案答案第一章第一章概論一、解釋概念1.總體和總體單位——凡是客觀存在的并至少具有某一相同性質而結合起來的許多個別事物構成的整體，當它作為統(tǒng)計的研究對象時，就稱為統(tǒng)計總體，簡稱總體。構成總體的每一個事物，就稱為總體單位。2.標志和標志表現——標志是說明總體單位特征的名稱。標志表現是標志的屬性或數量在總體各單位的具體體現。3.品質標志和數量標志——品質標志是表明總體單位的質的特征的名稱

2、。數量標志是表明總體單位的量的特征的名稱。4.不變標志和可變標志——同一總體中各個總體單位上的表現都一樣的標志就稱為不變標志。同一總體中各個總體單位上的表現不完全相同的標志就稱為可變標志。5.指標和指標體系——指標是說明總體數量特征的概念及其綜合數值，故又稱為綜合指標。指標體系就是若干個反映社會經濟現象數量特征的相對獨立又相互聯(lián)系的統(tǒng)計指標所組成的整體。二、填充內容1.統(tǒng)計資料、統(tǒng)計學、統(tǒng)計學2.總體性、社會性、數量關系、數量界限3.數

3、字、概率論、大量觀察法4.總體、方法論5.信息、監(jiān)督、信息6.統(tǒng)計數學模型、統(tǒng)計邏輯模型7.靜態(tài)統(tǒng)計推斷、動態(tài)統(tǒng)計推斷8.同質、相對9.離散變量、連續(xù)變量10.定性規(guī)范、指標數值三、選擇答案1.（b）2.（b）3.（c）33.【答題要點】認識統(tǒng)計的基本方法有大量觀察法、統(tǒng)計分組法、統(tǒng)計指標法、統(tǒng)計模型法和統(tǒng)計推斷法。大量觀察法是指運用大數定律、把握事物總體的方法。統(tǒng)計分組法是研究事物內部結構的方法。統(tǒng)計指標法是認識事物數量表現、數量關系

4、和數量變化的方法。統(tǒng)計模型法是指對社會經濟現象的原形進行模擬或仿真。統(tǒng)計推斷法是以局部推斷總體，以現在推斷未來。4.【答題要點】統(tǒng)計工作有統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析四個階段。統(tǒng)計設計是統(tǒng)計認識事物的開始，體現統(tǒng)計工作目的，決定統(tǒng)計工作的全過程；統(tǒng)計調查是按照統(tǒng)計設計的要求搜集資料，是統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析的基礎；統(tǒng)計整理是對調查資料審核、分組、匯總和編制統(tǒng)計表的過程，反映總體的綜合特征；統(tǒng)計分析是將統(tǒng)計整理的資料深化以揭示總體的

5、本質特征或發(fā)展變化的規(guī)律性。四個階段密切聯(lián)系、相互融合，構成定性認識、定量認識到定性認識與定量認識相融合的升華。5.【答題要點】為了研究某班學生的學習情況，該班的所有學生就是一個總體，其中每一個學生就是一個總體單位。如果要研究某一個學校的學生學習情況，假定以班為總體單位，在這種情況下，班顯然就不再是總體了。由此可見，總體和總體單位在一定條件下是可以轉化的，總體單位是針對具體的總體而言，構成總體必須有具體的總體單位。六、論述問題1.【答題

6、要點】統(tǒng)計活動的特點是數量性、總體性、具體性和社會性。數量性的特點是在事物質的規(guī)定性的基礎上，著重研究事物量的多少、數量之間的關系和質量互變的數量界限?？傮w性的特點是進行大量觀察，消除個別現象存在的偶然性和特殊性，防止“只見樹木、不見森林”的片面性。具體性的特點是指社會經濟統(tǒng)計活動都是研究一定地點、一定時間、一定條件下事物發(fā)生的數量。社會性的特點是指社會經濟統(tǒng)計認識的事物具有社會性，認識事物的立場、觀點、方法具有社會性。2.【答題要點】