初中課外古詩(shī)詞賞析練習(xí)附答案

1、古詩(shī)詞賞析實(shí)戰(zhàn)演練古詩(shī)詞賞析實(shí)戰(zhàn)演練（參考答案在最后）（一）江陵（一）江陵①愁望有寄愁望有寄魚玄機(jī)楓葉千枝復(fù)萬(wàn)枝，江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水，日夜東流無(wú)歇時(shí)?！咀ⅰ竣俳辏航窈苯昕h。1、“千枝”“萬(wàn)枝”與后面哪個(gè)詞對(duì)應(yīng)？“枝”字的重復(fù)有什么表達(dá)效果？2、“江橋掩映暮帆遲”，這是怎樣的一幅畫面？請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象，作出具體的描繪。（30字左右）（二）渡漢江（二）渡漢江（唐）宋之問(wèn)嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。1、前

2、兩句中“外”“斷”“復(fù)”從哪三個(gè)角度寫作者貶居之苦，有什么表達(dá)作用？2、一般人是“近鄉(xiāng)情更怯，急欲問(wèn)來(lái)人”，但本詩(shī)的后兩句不同，這表達(dá)了作者怎樣的復(fù)雜心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（三）閨怨（三）閨怨（唐）沈如筠雁盡書難寄，愁多夢(mèng)不成。愿隨孤月影，流照伏波營(yíng)①?！咀ⅰ竣俜I(yíng)：借用東漢馬援的典故，暗示征人戍守南疆。1、詩(shī)中“孤”字含義豐富，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。2、這首詩(shī)通過(guò)主人公思婦表達(dá)了怎樣的思想感情？是怎樣遞進(jìn)表達(dá)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（四）送杜十四之江南

3、（四）送杜十四之江南（唐）孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。1、這首詩(shī)以誰(shuí)的口吻，表達(dá)了怎樣的思想感情？2、情景交融是古詩(shī)詞寫作上的特色。請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)中“春江正渺?！弊龊?jiǎn)要分析。（九）新晴（九）新晴（宋）劉攽青苔滿地初晴后，綠樹無(wú)人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門戶又翻書。1、第二句中“無(wú)人”兩字在全詩(shī)中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2、本詩(shī)的三四兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法，請(qǐng)具體賞析其藝術(shù)表達(dá)效果。（十）送友游吳

4、越（十）送友游吳越①(唐)杜荀鶴去越從吳過(guò)，吳疆與越連。有園多種橘，無(wú)水不生蓮。夜市橋邊火，春風(fēng)寺外船。此中偏重客，君去必經(jīng)年?！咀ⅰ竣賲窃剑褐附裉K杭一帶。1、這首詩(shī)表現(xiàn)了吳越之地的哪些特色？2、“夜市橋邊火”，請(qǐng)賞析“火”字的妙處。（十一）秋江（十一）秋江（宋）道潛赤葉楓林落酒旗白沙洲渚陽(yáng)已微。數(shù)聲柔櫓蒼茫外何處江村人夜歸?！咀ⅰ竣倬破欤汗湃司频晖鈷斓男∑欤喟撞贾瞥?，以招徠生意。1、前兩句詩(shī)充滿畫意，很有色彩感，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2、試從