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文檔簡介
1、12011年全國各地區(qū)中考文言文匯編試題《愚公移山愚公移山》附參考答案附參考答案青海省西寧市青海省西寧市1、解釋下列句子中加點詞的意義。(1)懲山北之塞,出入之迂也。懲:(2)汝心之固,固不可徹。固:2、用現(xiàn)代漢語寫出文中兩處劃線句子的意思,并要注意準確表現(xiàn)說話者的不同語氣。(1)吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?(2)子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?3、文中將愚公率領子孫們決心挖山不止的壯舉與智叟的態(tài)度形成鮮明對比;
2、并主要運用的描寫手法來表現(xiàn)情節(jié)內容,塑造人物形象。4、在你所熟知的古代寓言、神話故事中,還有哪些與《愚公移山》的意義相同?請寫出故事的題目,不少于2個。(1)(2)5、讀完這則故事后,有人認為愚公不愚,智叟不智;但也有人認為愚公確實很愚,而智叟才是有頭腦的人。對此,你是如何看待的?請寫出你的真實想法。要求觀點明確,言之成理。參考答案:參考答案:1、(1)苦于(2)頑固2、略。意思表達符合原意,能準確表達言者的語氣即可。3、嘲諷、懷疑語言
3、、動作4、示例:夸父逐日精衛(wèi)填海等5、充分尊重學生獨特的理解認識,只要符合要求即可。恩施自治州恩施自治州24解釋下列句子中加點的詞。⑴懲()山北之塞⑵甚矣汝之不惠(3代詞,他們的9、下列句子編成四組,全部表現(xiàn)愚公移山?jīng)Q心的一組是()(1)懲山北之塞,出入之迂也。(2)吾與汝畢力平險。(3)投諸渤海之尾,隱土之北。(4)寒暑易節(jié),始一反焉。(5)而山不加增,何苦而不平?(6)帝感其誠。A、(1)(3)(4)(5)B、(1)(2)(4)(6
4、)C、(2)(3)(5)(6)D、(2)(4)(5)(6)10、下面對本文內容理解不正確的一項是()A、愚公移山的故事,反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和頑強毅力。B、河曲智叟用發(fā)展的眼光看問題,因而嘲笑愚公自不量力,太不聰明了。C、文中寫“太行”、“王屋”二山“高萬仞”,始用夸張的手法寫兩山的高大,意在襯托愚公形象的高大。D、“鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。”既表明愚公的事業(yè)受到眾人的擁護,也是為了和下文的智叟形成強
5、烈的對比,加強了諷刺的藝術效果。11、請把第I卷第二題文言文閱讀《愚公移山》中的兩個畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分,每小題3分)(1)北山愚公者,年且九十,面山而居。(2)操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。參考答案:參考答案:8、C(帝感其誠的誠是“誠心”的意思)9、D(第1句交代移山的原因,第3句交代放置的地點)10、B(河曲智叟用靜止的眼光而不是發(fā)展的眼光看問題)11、(1)北山愚公,年紀將近九十歲了,面對著山居住。(翻譯對“且”
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