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1、11《林海林海》復(fù)習(xí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、基礎(chǔ)知識(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)正音正音:椽(椽(chun)柱廣廈(sh)廈(xi)門易錯(cuò)字易錯(cuò)字:廈樺椽形近字區(qū)別形近字區(qū)別:俏(俊俏)(俏麗)?。ㄇ『茫┣停ň停ㄇ土ⅲ┣ⅲㄈ谇ⅲ┰~語掌握:詞語掌握:千山一碧萬古長青二、課文內(nèi)容二、課文內(nèi)容1、本文的作者是(老舍),他的作品有:(《駱駝祥子》、《四世同堂》)。2、作者初到大興安嶺的感受是(親切)與(舒服)。3、課文是從(嶺)(林)(花)幾個(gè)方面來寫林海的。4、
2、嶺的最大特點(diǎn)是(多、溫柔),林的特點(diǎn)是(大和綠),花的特點(diǎn)是(美、多)。5、這篇課文是一篇(散文),介紹了大興安嶺的景色和作者產(chǎn)生的(聯(lián)想),表達(dá)了作者對大興安嶺的(喜愛之情)。6、《林?!返淖髡呃仙徇\(yùn)用了多種修辭手法,請根據(jù)具體語句體會(huì)寫得好在哪兒。(第4頁思考與交流第3題)答案:1.擬人的手法寫出了興安嶺的溫柔。2.比喻(暗喻)的手法,寫出了興安嶺林木之多。3.擬人、反問的手法,寫出了作者對白樺的喜愛。4.擬人、比喻的手法,寫出了興
3、安嶺的美麗。12《三峽之秋三峽之秋》復(fù)習(xí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、基礎(chǔ)知識(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)正音正音:光暈(yn)暈船(yn)暈倒(yūn)頭暈眼花(yūn)一、基礎(chǔ)知識(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)正音正音:晶瑩剔(tī)透九寨(zhi)溝浸(jn)染樹冠(guān)色彩繽(bīn)紛形近字區(qū)別形近字區(qū)別:繽(繽紛)浸(浸染)姿(姿態(tài))濱(海濱)侵(入侵)資(資源)詞語掌握:詞語掌握:晶瑩剔透一塵不染五彩繽紛斑駁迷離目不暇接引人入勝多音字:冠guān樹冠張冠李戴gun
4、冠軍二、課文內(nèi)容二、課文內(nèi)容1、《九寨溝》一文按照一個(gè)事物的幾個(gè)方面一個(gè)事物的幾個(gè)方面的順序來寫的。2、《九寨溝》每一個(gè)自然段都是先概括,后具體先概括,后具體結(jié)構(gòu)。即第一句為每段的總起總起句。3、第九頁思考與交流列舉的句子為每段的中心句,概括了每段的主要內(nèi)容,后面都圍繞這句話具體的介紹和描寫(先概括后具體)。一、本單元需掌握的基礎(chǔ)本單元需掌握的基礎(chǔ)?1.會(huì)背《六月二十七望湖樓醉書》?2.正音:釀造(ning)椽柱(chun)廣廈(sh)
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