人員素質(zhì)測(cè)評(píng)隨堂答案_第1頁(yè)
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1、1.素質(zhì)雖然是內(nèi)在的與隱蔽的,但他卻會(huì)通過(guò)一定的形式表現(xiàn)出來(lái),這是指素質(zhì)的()A內(nèi)在性B可分解性C表出性D穩(wěn)定性參考答案:C2.以鑒定與驗(yàn)證某種素質(zhì)是否具備或者具備程度大小為目的的素質(zhì)測(cè)評(píng)是()A選拔性素質(zhì)測(cè)評(píng)B配置性素質(zhì)測(cè)評(píng)C開(kāi)發(fā)性素質(zhì)測(cè)評(píng)D考核性素質(zhì)測(cè)評(píng)參考答案:D3.在人事管理中,晉升測(cè)評(píng)以及人員錄用與招聘多屬于()A無(wú)目標(biāo)測(cè)評(píng)B常模參照性測(cè)評(píng)C效標(biāo)參照性測(cè)評(píng)D綜合測(cè)評(píng)參考答案:B4.在素質(zhì)測(cè)評(píng)中要求整個(gè)素質(zhì)測(cè)評(píng)過(guò)程對(duì)于每個(gè)被測(cè)評(píng)

2、者來(lái)說(shuō),有利性相對(duì)平等,不是對(duì)某些人特別有利而對(duì)其他人不利。這體現(xiàn)了選拔性測(cè)評(píng)操作中的()原則。A公平性B公正性C差異性D準(zhǔn)確性參考答案:A5.下列中哪幾項(xiàng)是素質(zhì)測(cè)評(píng)的功能?A評(píng)定B反饋C監(jiān)督D預(yù)測(cè)參考答案:ABD6.素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要功用表現(xiàn)在哪四個(gè)方面?A評(píng)定B診斷C反饋D其它功能參考答案:ABCD7.素質(zhì)測(cè)評(píng)的評(píng)定功用體現(xiàn)在哪幾方面?A促進(jìn)派與形成作用B激勵(lì)與強(qiáng)化作用C信息反饋?zhàn)饔肈導(dǎo)向作用參考答案:ABD8.與其它類型的素質(zhì)測(cè)評(píng)相比

3、,考核性測(cè)評(píng)的特點(diǎn)表現(xiàn)為。A測(cè)評(píng)結(jié)果主要是給想了解求職者素質(zhì)結(jié)構(gòu)與水平的人或雇主提供依據(jù)或證明,是對(duì)求職者的結(jié)構(gòu)與水平的鑒定B考核性測(cè)評(píng)側(cè)重于求職者現(xiàn)有素質(zhì)的價(jià)值與功用,比較注重素質(zhì)的現(xiàn)有差異而不是素質(zhì)發(fā)展的原有基礎(chǔ)或者發(fā)展過(guò)程的差異C具有概括性的特點(diǎn)D要求測(cè)評(píng)結(jié)果具有較高的信度與效度參考答案:ABCD9.心理素質(zhì)只包括心理健康素質(zhì)。參考答案:10.選拔性測(cè)評(píng)操作與運(yùn)用的基本原則是公平性、公正性、差異性、準(zhǔn)確性與可比性。參考答案:√參考

4、答案:√10.中國(guó)現(xiàn)代人員素質(zhì)測(cè)評(píng)中,干部測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)概括起來(lái)說(shuō)就是品德高尚。參考答案:11.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)最本質(zhì)的特征之一,是力求準(zhǔn)確反映求職者的素質(zhì),幫助雇主與管理者正確地認(rèn)識(shí)與把握被測(cè)者的素質(zhì),因此測(cè)評(píng)過(guò)程的客觀化是素質(zhì)測(cè)評(píng)中最基本的要求之一。參考答案:√12.科舉即設(shè)科舉人。通過(guò)課試的方法,測(cè)評(píng)一個(gè)人的知識(shí)的廣度和深度以及運(yùn)用知識(shí)的能力。參考答案:√13.古代測(cè)評(píng)技術(shù)包括觀、察、問(wèn)、忖與揆、論、試、訪、聽(tīng)。參考答案:√14.中國(guó)古代

5、早期的素質(zhì)測(cè)評(píng)方法叫試舉,即通過(guò)觀察比較的方式來(lái)選擇人才。答題:對(duì).錯(cuò).(已提交)參考答案:?jiǎn)栴}解析:15.科舉在中國(guó)歷史的進(jìn)化表明,知識(shí)考試可以代替品德測(cè)評(píng)。參考答案:1.??是人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的前提。A優(yōu)化管理B開(kāi)發(fā)提高C角色要求D素質(zhì)差異參考答案:D2.()是人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的客觀要求。A優(yōu)化管理B開(kāi)發(fā)提高C角色要求D素質(zhì)差異參考答案:C3.優(yōu)化管理是人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的。A前提B客觀要求C發(fā)展方向參考答案:C4.認(rèn)知理論是人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的()A

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