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文檔簡介
1、世界各國對中學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)定世界各國對中學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)定美國——2007年1月29日,200多所公立學(xué)校聯(lián)合禁止學(xué)生使用手機(jī),目前美國大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī);意大利——2007年起在全國范圍禁止學(xué)生在教室使用手機(jī);芬蘭——2007年,芬蘭市場法院決定,禁止芬蘭無線通訊公司直接向青少年推銷手機(jī)入網(wǎng)等移動通信服務(wù),如果違反這一禁令,將被處以10萬歐元的罰款;日本——2009年1月,日本文部科學(xué)省致函全國各中小學(xué),要求禁止學(xué)生攜帶手
2、機(jī)上學(xué),并要求高中制定“禁止學(xué)生在校內(nèi)使用手機(jī)”等規(guī)定;印度——2009年8月,印度教育中央委員會下發(fā)通知,要求下屬中學(xué)將手機(jī)禁用范圍從教室擴(kuò)展至整個校園;法國——2009年10月9日,法國參院通過法案,在幼兒園、小學(xué)和中學(xué),禁止學(xué)生使用手機(jī)。英國教育部曾經(jīng)給各個中學(xué)的校長發(fā)過一個信函,禁止16歲以下的學(xué)生使用手機(jī)。入學(xué)協(xié)議上會有規(guī)定,大部分學(xué)校都規(guī)定了16歲以下學(xué)生本人和家長,尤其是家長作為法定代理人需要在這個協(xié)議上簽字的,這個協(xié)議就
3、是有效率的。協(xié)議上通知還規(guī)定了如果違反了使用手機(jī),可能會面臨一些開除之類的懲罰,一定會言出必行。使用時機(jī)的危害,主要有:影響身體健康,降低記憶力;網(wǎng)吧進(jìn)了教室,毒害青少年;干擾他人休息,降低學(xué)習(xí)效率;干懲罰犯罪不是為了消滅犯罪,而是為了減少犯罪,對于學(xué)生在校使用手機(jī)也應(yīng)該是這種態(tài)度。嚴(yán)格控制手機(jī),再嚴(yán)也不過分。控制手機(jī)的目的并不是為了消滅手機(jī),而是減少手機(jī),或者是減少手機(jī)的使用次數(shù),我們覺得,以控制不住為理由對手機(jī)的使用采取默許的態(tài)度,
4、實際上是對學(xué)生的縱容,是不落實學(xué)校規(guī)定的懶漢做法。手機(jī)的過度使用會增加學(xué)生的閑事,分散學(xué)習(xí)精力,敗壞學(xué)習(xí)風(fēng)氣。手機(jī)雖然方便了家長與學(xué)生的聯(lián)系,但卻嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí),對中學(xué)生來講害處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于益處。手機(jī)功能越來越多,視頻、聊天、上網(wǎng)、下載、發(fā)短信、玩游戲等,特別是智能手機(jī)的出現(xiàn)和逐漸普及,已經(jīng)使手機(jī)變成了一個微型網(wǎng)吧。這本應(yīng)該是成年人使用的交流娛樂工具,現(xiàn)在卻在辨別是非能力差、自控能力弱、好奇心強(qiáng)、貪玩心大、正處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵
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