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1、中學(xué)生使用手機(jī)十大危害一、影響學(xué)習(xí)、影響他人和集體高中生自控能力較差,當(dāng)他們對(duì)課堂內(nèi)容感覺枯燥乏味時(shí),就會(huì)用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信,甚至通話,課堂紀(jì)律及聽課質(zhì)量受到影響。有的學(xué)生上課不關(guān)機(jī)而是把手機(jī)調(diào)為震動(dòng),一旦有電話打進(jìn),往往是想接又不敢接,并猜測(cè)是誰打來的電話,從而無法集中精神。高中學(xué)生頻繁使用手機(jī)不僅影響自己,還會(huì)影響和干擾他人的學(xué)習(xí)、生活。這樣的鏡頭并不少見:課堂內(nèi),老師正講得投入,少數(shù)同學(xué)在下面低頭發(fā)短信,玩的不亦樂乎;寢室內(nèi),別
2、的同學(xué)要休息,少數(shù)同學(xué)手機(jī)屏幕閃亮,喋喋不休,害得室友不能入睡。諸如此類,老師和同學(xué)抱怨紛紛。二、談情說愛的幫兇中學(xué)生“早戀”對(duì)學(xué)習(xí)的危害應(yīng)是大家公認(rèn)的,手機(jī)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地成為了中學(xué)生“早戀”的“幫兇”。⑴、手機(jī)是他們談情求愛的最佳工具和最好媒介。通過手機(jī)傳情、談情,打破了時(shí)間、空間的限制。⑵、手機(jī)是他們受到騷擾的“罪魁禍?zhǔn)住薄R恍W(xué)生本來的學(xué)習(xí)生活很安寧,也很充實(shí)。但只要手機(jī)在手上(特別是女生),那么求愛者就會(huì)紛至沓來,求愛短信鋪天蓋
3、地,騷擾電話接二連三。一旦如此,她就別想安心學(xué)習(xí)了,最終的結(jié)果是陷入“早戀”的泥潭。三、考試作弊不少學(xué)生利用手機(jī)在考試中發(fā)短信答案,甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文,這樣不僅嚴(yán)重違反了考試規(guī)則,擾亂了正常考試競(jìng)爭的公平性,還在師生中引起極惡劣的影響。利用手機(jī)考試作弊讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習(xí),養(yǎng)成依賴思想。四、攀比成風(fēng)鋪張浪費(fèi)學(xué)生買手機(jī),很多人都是因?yàn)榭匆娖渌瑢W(xué)有手機(jī)而眼紅,想自己也有一部手機(jī)好在同學(xué)面前炫耀。手機(jī)的更新?lián)Q代越來越快,
4、功能也越來越全面,手機(jī)功能的攀比現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,你有和弦,我就要彩屏;你的手機(jī)能錄音,我的就有數(shù)碼拍照。一時(shí)間,校園內(nèi)手機(jī)成為流行趨勢(shì)的風(fēng)向標(biāo)。有的同學(xué)每月花在手機(jī)上的費(fèi)用少則幾十元,多則兩三百元,高中生都沒有收入,所有費(fèi)用都靠父母親供給,他們不是把錢花在購買學(xué)習(xí)資料上,而是在手機(jī)上鋪張浪費(fèi)。五、手機(jī)管理引發(fā)新矛盾學(xué)校是公共場(chǎng)所,手機(jī)存放非常不便,導(dǎo)致部分同學(xué)手機(jī)經(jīng)常被偷。由于學(xué)校明令禁止帶手機(jī)進(jìn)校園,手機(jī)得不到學(xué)校保護(hù),導(dǎo)致同學(xué)間相互
5、猜疑甚至報(bào)警,影響同學(xué)關(guān)系,影響正常學(xué)習(xí)、生活秩序,誘發(fā)新矛盾。六、手機(jī)輻射影響身體健康一些資料研究表明低強(qiáng)度電磁輻射長期照射會(huì)影響身體健康,諸如頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀。長期使用手機(jī)可引起神經(jīng)衰弱癥狀發(fā)生率增加。過度使用手機(jī)不但會(huì)影響我們的身體健康,更不利于我們的心理健康。現(xiàn)在不少青少年由于過度使用手機(jī),使手機(jī)成為他們生活的中心,一刻也離不開。一旦離開,他們的情緒就會(huì)出現(xiàn)極端變化,變得煩躁不安,情緒低落,抑郁寡歡。甚至很正常
6、的手機(jī)沒電、信號(hào)減弱等情況,也會(huì)造成他們的緊張和焦慮,這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)?!笆謾C(jī)中毒綜合癥”會(huì)對(duì)人體機(jī)能造成一定的傷害,如手臂麻木,視力下降等,更嚴(yán)重的還可能引發(fā)人體植物神經(jīng)紊亂緊張性頭痛、焦慮、憂郁等。七、侵犯他人隱私現(xiàn)在手機(jī)功能越來越多,不少中學(xué)生喜歡拿著“攝像頭”手機(jī)偷拍,作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來發(fā)到網(wǎng)上,宣揚(yáng)不文明行為,在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán)。1.中學(xué)生是指接受中等教育的學(xué)生,年齡一般為12
7、18歲左右。在中國大陸中學(xué)教育由初級(jí)中學(xué)(初中)和高級(jí)中學(xué)(高中)組成。另有同名雜志。初中生讀完初三后會(huì)有以升入高中的中考,成績上線者可以進(jìn)入高中或中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,甚至部分大專院校還可以直接招收一些初中畢業(yè)生進(jìn)行五年制的大專課程。2.初中是九年義務(wù)教育的最后三年(中央為各省推行九年義務(wù)教育、采限定省制),包含第7到第9學(xué)年,原先稱作初一、初二、初三,現(xiàn)在開始稱作七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)。初三結(jié)束有一次會(huì)考,即升入高中的中考。高中則是第1
8、0到第12學(xué)年,稱為高一、高二、高三。高二結(jié)束有一次會(huì)考,高三結(jié)束前夕還有一次整個(gè)中學(xué)階段的最后一次考試,即升入大學(xué)的高考,成績上線者可以進(jìn)入本科院?;蛘吒叩葘?茖W(xué)校。用青少年的眼光觀察世界,發(fā)現(xiàn)和以前的感覺大有不同,總是想用成年思維進(jìn)行思考,行為卻比較幼稚、大膽。大家渴望成熟,盼望成長,希望將來進(jìn)入一所理想的高中、大學(xué),帶著美好的希望和期待的一群人。(一)生理變化對(duì)心理活動(dòng)的沖擊(一)生理變化對(duì)心理活動(dòng)的沖擊(二)心理上成人感與幼稚性
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