“關愛留守兒童、殘疾兒童和救助流浪兒童”工作實施方案

1、2012年濰坊外國語學?！瓣P愛留守兒童、殘疾兒童和救助流浪兒童”工作實施方案為認真貫徹落實上級指示精神，切實加強留守兒童和殘疾學生關愛工作，促進留守兒童和殘疾學生健康成長，同時盡力救助流浪兒童，實現(xiàn)辦人民滿意教育的既定目標，結(jié)合我校在教育管理工作的實際情況，特制定本實施方案。一、指導思想以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞留守兒童教育管理和殘疾學生康復教育需求，進一步加強基礎設施建設，完善關愛工作保障體系，不斷提高教

2、育管理水平，維護留守兒童和殘疾學生的合法權(quán)益，促進留守兒童和殘疾學生健康快樂成長。二、工作目標全面完成義務教育學校標準化建設，認真實施關愛留守兒童、殘疾兒童，積極探索、創(chuàng)新留守兒童、殘疾兒童教育管理模式，全面實施學生營養(yǎng)改善計劃，把學校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長樂園；構(gòu)建起黨政、學校和社會“三位一體”關愛留守兒童工作體系，確保對留守兒童、殘疾兒童的全方位、全程關愛，實現(xiàn)留守兒童“學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有

3、護”目標，是他們能夠接受良好的教育，同時對社會上流浪兒童舉辦1次心理健康輔導講座。二是要大力實施關愛留守兒童、殘疾兒童，互助制落到實處，構(gòu)建起學校共同關愛留守兒童、殘疾兒童的共育機制。四、工作要求（一）加強組織領導學校成立主要領導任組長，分管領導任副組長，相關科室負責人為成員的關愛留守兒童和殘疾學生工作領導小組，安排專人負責留守兒童和殘疾學生關愛工作，明確責任，狠抓落實，確保關愛工作取得實效。（二）健全工作機制學校要高度重視和加強留守兒