生活與哲學(xué)全冊(cè)教案

1、1前言（第言（第1課時(shí)）課時(shí)）一、學(xué)習(xí)哲學(xué)的重要性：一、學(xué)習(xí)哲學(xué)的重要性：二、二、《生活與哲學(xué)生活與哲學(xué)》課程的基本性質(zhì)：課程的基本性質(zhì)：三、三、《生活與哲學(xué)生活與哲學(xué)》教材的設(shè)計(jì)思路：教材的設(shè)計(jì)思路：四、四、《生活與哲學(xué)生活與哲學(xué)》模塊四單元之間的邏輯聯(lián)系：模塊四單元之間的邏輯聯(lián)系：五、五、《致同學(xué)們致同學(xué)們》：一共有六個(gè)自然段：：一共有六個(gè)自然段：1、引入：由書名引入到了哲學(xué)與生活之間是否存在在一定的關(guān)系這個(gè)問(wèn)題。2、回答：生活與意

2、識(shí)存在著一定的辯證關(guān)系，由此而肯定了生活與哲學(xué)的關(guān)系，因?yàn)樯钆c存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題。3、遞進(jìn)：僅僅有生活還不足以形成哲學(xué)，因?yàn)檎軐W(xué)是在生活與實(shí)踐中經(jīng)過(guò)不斷的思索而形成的。4、遞進(jìn)：任何哲學(xué)不管是還是錯(cuò)的，它都是自己時(shí)代的精神上的升華，但是只有馬克思主義哲學(xué)才是正確的，因?yàn)樗軌蛘_的探究到自然、人類社會(huì)與人的思維的一般規(guī)律。5、學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的重要性。6、熱情的口吻號(hào)召大家學(xué)習(xí)哲學(xué)。六、我們?nèi)绾伍喿x這本教材六、我們?nèi)绾伍?/p>

3、讀這本教材生活與——單元：哲學(xué)第一單元第一單元生活智慧與時(shí)代精神（第生活智慧與時(shí)代精神（第216課時(shí)）課時(shí)）一、綜合解說(shuō)綜合解說(shuō)【地位作用】本單元在全書中起著引領(lǐng)和導(dǎo)入作用，是全書的起始課。什么是哲學(xué)哲學(xué)的基本問(wèn)題是什么哲學(xué)在社會(huì)發(fā)展中有什么作用這些問(wèn)題的探究與學(xué)習(xí)，有助于我們?cè)谡莆毡締卧纠碚摰耐瑫r(shí)，為全書的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。從身邊的哲學(xué)入手，通過(guò)對(duì)哲學(xué)概念和哲學(xué)基本問(wèn)題的體會(huì)，有助于我們劃清唯物主義與唯心主義的界限，以科學(xué)的世界觀指導(dǎo)

4、我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的工作。因此，本單元的學(xué)習(xí)，對(duì)我們具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?！局饕獌?nèi)容】根據(jù)最新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本單元分為三課：第一課“美好生活的向?qū)А?；第二課“百舸爭(zhēng)流的思想”；第三課“時(shí)代精神的精華“。第一課包括兩個(gè)框題：生活處處有哲學(xué)；關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)。第一框共兩個(gè)目題：第一目從我們的生活入手，說(shuō)明哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)與我們的生活密切相關(guān)。第二目講了兩個(gè)問(wèn)題：一是哲學(xué)的本義愛(ài)智慧；二是哲學(xué)的任務(wù)是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改

5、造世界。第二框共兩個(gè)目題：第一目講哲學(xué)概念的基本含義。第二目主要講哲學(xué)與具體科學(xué)的相互關(guān)系。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解什么是哲學(xué)、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系等。引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入生活與哲學(xué)的學(xué)習(xí)。單元導(dǎo)語(yǔ)：告訴我們本單元的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)本單元的目的、意義。課文：學(xué)習(xí)的主體內(nèi)容：課文導(dǎo)語(yǔ)：具有承上啟下的作用，可以幫助我們了解本課的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)本課的目的、意義?？驑?gòu)：框是構(gòu)成課文的基本單位，它由若干目構(gòu)成。作為量化教學(xué)內(nèi)容的基本單位，每框大體按1學(xué)

6、時(shí)安排—。目是構(gòu)成框的基本單位，包括正文和輔助文兩部分，也是展示課文的基本步驟和環(huán)節(jié)。綜合探究：探究活動(dòng)目標(biāo)探究活動(dòng)建議探究路徑參考理論評(píng)析3馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生哲學(xué)史上的偉大變革馬克思主義哲學(xué)的基本特征馬克思主義中國(guó)化的三大理論三、單元導(dǎo)語(yǔ)：三、單元導(dǎo)語(yǔ)：生活智慧與時(shí)代精神生活智慧與時(shí)代精神第一課第一課美好生活的向?qū)Вǖ诿篮蒙畹南驅(qū)Вǖ?5課時(shí)）課時(shí)）一、一、【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】：1、知識(shí)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)◇識(shí)記：識(shí)記：(1)哲學(xué)的含義

7、(2)世界觀和方法論的含義(3)哲學(xué)與世界觀的關(guān)系(4)哲學(xué)與方法論的關(guān)系◇理解：理解：(1)哲學(xué)就在我們身邊(2)哲學(xué)的本義和任務(wù)(3)哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系◇分析：分析：(1)聯(lián)系身邊的生活分析其中的哲學(xué)思想(2)列舉人們具體的世界觀并分析哲學(xué)的含義(3)用史實(shí)分析哲學(xué)與具體科學(xué)的相互關(guān)系(4)分析馬克思、恩格斯、黑格爾等哲學(xué)家的哲學(xué)思想2、能力目標(biāo)：、能力目標(biāo)：(1)通過(guò)對(duì)身邊的哲學(xué)的分析，培養(yǎng)通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力(2)通過(guò)對(duì)哲學(xué)思

8、想的歷史淵源的分析，培養(yǎng)跨學(xué)科的綜合能力(3)通過(guò)對(duì)哲學(xué)與世界觀、方法論、具體知識(shí)三對(duì)關(guān)系的分析，培養(yǎng)辯證思維的能力(4)通過(guò)對(duì)身邊生活事例、哲理故事、哲學(xué)家觀點(diǎn)的體悟，培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：(1)通過(guò)對(duì)哲學(xué)的產(chǎn)生、哲學(xué)與生活的關(guān)系的分析，增強(qiáng)我們對(duì)哲學(xué)的體悟和思想認(rèn)同(2)通過(guò)對(duì)哲學(xué)概念、世界觀概念的分析，激發(fā)自覺(jué)樹立科學(xué)世界觀、自覺(jué)增強(qiáng)哲學(xué)修養(yǎng)的熱情(3)通過(guò)對(duì)哲學(xué)與具體知識(shí)的學(xué)習(xí)，

9、增強(qiáng)我們以哲學(xué)為指導(dǎo)，學(xué)好具體知識(shí)的自覺(jué)性二、二、【重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、哲學(xué)與愛(ài)智之學(xué)2、哲學(xué)產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)，產(chǎn)生于人們對(duì)世界的追問(wèn)和思考3、世界觀和方法論是統(tǒng)一的三、三、【整體感知整體感知】：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們將從生活中的哲學(xué)思想人手，體驗(yàn)哲學(xué)與我們生活的密切聯(lián)系，進(jìn)而了解哲學(xué)概念，為開始全書的學(xué)習(xí)做好思想準(zhǔn)備。四、四、【方法點(diǎn)津方法點(diǎn)津】：(1)運(yùn)用比較法，理解哲學(xué)與世界觀的關(guān)系。(2)運(yùn)用辯證的方法，全面地理解哲學(xué)與

10、具體知識(shí)的關(guān)系。(3)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，搜集、整理哲理故事。(4)理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)的世界觀自覺(jué)地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。五、五、【課文導(dǎo)語(yǔ)課文導(dǎo)語(yǔ)】：第一框題第一框題生活處處有哲學(xué)生活處處有哲學(xué)教學(xué)過(guò)程及板書等詳見(jiàn)課件教學(xué)過(guò)程及板書等詳見(jiàn)課件第二框題第二框題關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)教學(xué)過(guò)程及板書等詳見(jiàn)課件教學(xué)過(guò)程及板書等詳見(jiàn)課件本課小結(jié)：本課小結(jié)：在生活邏輯的基礎(chǔ)上，本課解決了一個(gè)核心問(wèn)題——哲學(xué)的概念。從知識(shí)邏輯上講，圍繞哲學(xué)概念，主