05-13《畫城堡》教學設計

1、第1313課畫城堡畫城堡【教材分析教材分析】本課內(nèi)容是讓學生學會在Scratch里利用新建積木塊的方法畫組合圖形。學會分析圖形，將復雜圖形分解成簡單圖形，并把簡單圖形定義成積木塊，在每個簡單圖形的起始位置通過調(diào)用積木塊組合成復雜圖形。當需要使用相同連續(xù)的積木時可以用積木塊簡化，讓學生感受到模塊化程序設計的優(yōu)勢。在本課的學習中，重點在于讓學生學會使用積木塊，難點則在于學生學會用積木塊來簡化程序的運用。【學情分析學情分析】本課的重點在于讓學

2、生理解“積木塊”這個重要的基礎概念，在教學中應注重讓學生理解積木塊在腳本設計中模塊化的方法。模塊化腳本的設計思維和學生以往所學有所區(qū)別，可以讓學生以從“學”到“用”的漸進方式慢慢過渡，直到能夠靈活運用?！窘虒W目標與要求教學目標與要求】1.學會新建積木塊。2.學會調(diào)用積木塊。3.在畫組合圖形的過程中培養(yǎng)學生模塊化設計腳本的方法。4.通過新建不同的積木塊，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?！窘虒W重點與難點教學重點與難點】重點：重點：通過調(diào)用積木塊畫出組合

3、圖形。難點：難點：確定組合圖形各部件的開始位置和方向。【教學方法與手段教學方法與手段】情境創(chuàng)設、任務驅(qū)動、自主探究法?！菊n時安排課時安排】安排1課時。【教學準備教學準備】多媒體網(wǎng)絡教室、課件、學件和程序?！窘虒W過程教學過程】畫組合圖形小組匯報。我們發(fā)現(xiàn)不論按何種順序在畫城堡的過程中需要多次用到三角形、長方形、正方形，怎樣才能方便快捷地把這些基本圖形畫出來？在Scratch里我們可以把畫基本圖形的積木組合起來，形成積木塊。討論要新建幾個積