量率對(duì)應(yīng)

1、量率對(duì)應(yīng)量率對(duì)應(yīng)所有分?jǐn)?shù)應(yīng)用題都源于最基本的數(shù)量關(guān)系：一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。其最基本的數(shù)量有三個(gè)：“一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)”即單位即單位“1”“1”（標(biāo)準(zhǔn)量）標(biāo)準(zhǔn)量）“幾分之幾幾分之幾”即對(duì)應(yīng)分率即對(duì)應(yīng)分率“多少多少”即對(duì)應(yīng)數(shù)量。即對(duì)應(yīng)數(shù)量。【基本數(shù)量關(guān)系式為基本數(shù)量關(guān)系式為】：?jiǎn)挝粏挝弧?”“1”對(duì)應(yīng)分率＝對(duì)應(yīng)數(shù)量；對(duì)應(yīng)分率＝對(duì)應(yīng)數(shù)量；對(duì)應(yīng)數(shù)量對(duì)應(yīng)數(shù)量單位單位“1”“1”＝對(duì)應(yīng)分率；＝對(duì)應(yīng)分率；對(duì)應(yīng)數(shù)量對(duì)應(yīng)數(shù)量對(duì)應(yīng)分率

2、＝單位對(duì)應(yīng)分率＝單位“1”“1”。解題時(shí)，一般先確定好標(biāo)準(zhǔn)量，再找準(zhǔn)題中具體數(shù)量與分率的對(duì)應(yīng)關(guān)系，運(yùn)用相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系式求解。強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào):分?jǐn)?shù)應(yīng)用題畫線段圖很重要分?jǐn)?shù)應(yīng)用題畫線段圖很重要1.某小學(xué)學(xué)生中38是男生，男生比女生少328人，該小學(xué)共有學(xué)生多少人？2有一堆磚，搬走41后又運(yùn)來(lái)306塊，這時(shí)這堆磚比原來(lái)還多了51，問(wèn)原來(lái)這堆磚有多少塊？3.新華書店運(yùn)來(lái)一批圖書第一天賣出總數(shù)的81多16本第二天賣出總數(shù)的21少8本還余下67本。這批圖